L'échelle cartographique au bout des doigts

La cartographie scolaire rev?t une grande importance dans l'enseignement et l'apprentissage de la g?ographie, car elle permet d'analyser les ph?nom?nes et les objets ? travers leur spatialit?. L'un des concepts cartographiques les plus importants est l'?chelle, comprise comme le rapport de similitude entre la surface r?elle et sa repr?sentation, c'est-?-dire un rapport quantifiable. Cependant, la notion de proportionnalit? est d'abord construite en termes non quantifiables, sur la base de relations de premier et de second ordre et de mesures perceptives. Par cons?quent, la compr?hension de l'?chelle cartographique peut ?tre mieux r?alis?e en travaillant avec la notion de proportion non quantifiable existant dans l'espace de vie de l'?l?ve. ?tant donn? que la d?ficience visuelle limite l'appr?hension et la compr?hension de l'espace, il est important de r?fl?chir ? la construction de la notion de proportion et du concept d'?chelle cartographique par les ?tudiants d?ficients visuels, car ces connaissances permettent d'autres apprentissages en rapport avec la g?ographie et contribuent au d?veloppement des capacit?s d'orientation et de mobilit? de ces individus.

Author: Flávia Gabriela Domingos Silva

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Dec 30, 2024

Number of Pages: 96 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208515947

ISBN-13: 9786208515942