Bildungsroman Indonezji

W 2015 roku Indonezja - nowoczesne postkolonialne państwo zamieszkiwane przez ponad cwierc miliarda ludzi praktykujących 6 r?żnych religii (z czego 87 procent to muzulmanie) i setki r?żnych grup etnicznych m?wiących r?żnymi językami ojczystymi - obchodzila 70. rocznicę uzyskania niepodleglości. W calym kraju ludzie uroczyście upamiętniali niepodleglośc, choc większośc z nich nie urodzila się jeszcze, gdy ojcowie zalożyciele oglosili niepodleglośc w 1945 roku. Dla wielu Indonezyjczyk?w Indonezja jest tak realna i fizyczna jak flaga narodowa, narodowa drużyna pilkarska, prezydent itp. Niewiele os?b zdaje sobie sprawę, że dziala ona na bardziej symbolicznym poziomie. Sugeruje to, jak ważny jest język indonezyjski jako spos?b samoidentyfikacji. Jednym z problem?w w postrzeganiu Indonezji jako zamkniętej samoidentyfikacji jest to, że opiera się ona na zalożeniu, że Indonezja jest czymś stalym. W tej esencjalistycznej perspektywie Indonezja jest postrzegana jako podmiot, kt?ry istnieje od najdluższego możliwego okresu czasu, a tym samym zasluguje na punkt stabilności. Niniejsza książka podważa tę esencjalistyczną perspektywę. Problematyzuje ona nacjonalizm Indonezji i argumentuje za pomocą Kwartetu Buru Pramoedya A. A. Toera, że jest on organicznym wynalazkiem.

Author: Dono Sunardi

Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza

Publication Date: Jan 02, 2025

Number of Pages: 100 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208524172

ISBN-13: 9786208524173