Cine, escuela y discurso pedag?gico: Articulaciones, inclusiones y objeciones en el siglo XX en Argentina

C?mo enlazar juntos cine y educaci?n? No son pr?cticas que mantienen, una de otra, circuitos independientes y hasta extra?os de reflexi?n? Desde d?nde abordar sus encuentros? Desde lo que el cine posee como dimensi?n pedag?gica o desde lo que el discurso pedag?gico hace con el cine? El camino elegido para responder estos interrogantes en el presente trabajo toma, como punto de partida, aquello que cine y educaci?n comparten: un siglo -el XX-, un r?gimen de visibilidad en el que ver y conocer caminaron de la mano, y una sociedad en proceso de modernizaci?n. Por otro lado, se asume que investigar las vinculaciones entre estos dos t?rminos implica delimitar tiempos, espacios y superficies de indagaci?n, de modo tal de poder ofrecer no una ?nica respuesta, sino el sinuoso camino que el siglo XX transit? en relaci?n a los v?nculos m?s amplios entre educaci?n y cultura. La investigaci?n que aqu? se presenta bucea en las formas hist?ricas que asumi? el v?nculo entre cine y educaci?n atendiendo a las condiciones que lo hicieron posible. Qu? fue lo que llev? a la pedagog?a a incluir al cine en su territorio? Qu? busc? en el cine? En qu? marco de debates pedag?gicos se dio y se da esa relaci?n? Las respuestas que se ofrecen abren el amplio abanico de alternativas en que esta articulaci?n se dio en el siglo XX en la Argentina.

Author: Mar?a Silvia Serra

Publisher: Teseo

Publication Date: 40709

Number of Pages: 368 pages

Binding: Education

ISBN-10: 9871354851

ISBN-13: 9789871354856