La cultura escolar: ?Una aproximaci?n a la cultura sedentaria?

La tendencia a la adopci?n de h?bitos sedentarios desde edades tempranas se adjudica en general a una cultura altamente urbanizada y tecnificada. Pero ni la t?cnica ni el uso indiscriminado que se hace de ella son las ?nicas causas de ese fen?meno. Los h?bitos sedentarios son el resultado de modos de utilizar el cuerpo, que se transmiten durante los per?odos de socializaci?n del individuo por simple mimetismo y representan un verdadero condicionamiento. La investigaci?n de las creencias relativas a la actividad f?sica de los docentes muestra que las decisiones que toman y las actitudes que emprenden devienen en patrones de conductas. Estos modelos de acci?n y rutinas en la forma de ense?ar fomentan h?bitos sedentarios. Son modos de hacer, disciplinar, ordenar, alienar y, en definitiva, fragmentar a trav?s del orden y la raz?n: modos que cercenan el movimiento y "acomodan" en la quietud. Tal caracter?stica es determinante porque inhibe la risa, descalifica el juego, aprisiona el ser, confunde seriedad con mal humor, penaliza la tonter?a y exonera la extravagancia. Se trata de actitudes que ahogan los impulsos vitales, hacen perder sensibilidad ante las reacciones espont?neas e impiden un pleno desarrollo.

Author: Daniel Albino Airasca

Publisher: Teseo

Publication Date: 41289

Number of Pages: 272 pages

Binding: Education

ISBN-10: 9871867522

ISBN-13: 9789871867523