Khuy?n người bỏ sự tham dục

V?o khoảng cuối m?a hạ năm T?n Dậu, t?i v? Chu ti?n sinh c?ng ngồi h?ng m?t trong một c?i đ?nh nhỏ ven hồ sen, tay nắm tay trao đổi t?m t?nh, luận b?n những việc được mất trong đời từ xưa đến nay, nh?n đ? đề cập đến những lẽ thiện ?c b?o ứng, Chu ti?n sinh bỗng x?c động thở d?i than rằng: "Sắc dục l?m m? hoặc con người thật qu? lắm, đến bậc hiền tr? c?n kh?ng tho?t khỏi, huống chi l? những người kh?c!"

T?i nghe lời ấy th? lặng thinh hồi l?u, suy nghĩ đến việc [d?ng lời n?i] khuy?n người trong một l?c sao bằng [viết s?ch] khuy?n người, [lưu truyền đến] mu?n đời sau, liền đem việc muốn bi?n soạn s?ch n?y ra thỉnh ? ti?n sinh.

Chu ti?n sinh n?i: "T?i lo việc khắc in s?ch Vạn thiện ti?n tư đ? gần hai năm rồi vẫn chưa xong, đ?u d?m nghĩ đến việc kh?c."

T?i n?i: "Chỉ cần l? việc lợi ?ch cho mu?n người, t?i đ?y kh?ng tiếc [đ?ng g?p] tiền bạc."

Chu ti?n sinh nghe vậy rất hoan hỷ, liền ph?t t?m bi?n soạn s?ch n?y. Ng?y lại ng?y qua, tho?ng chốc đến m?a thu năm nay, v?o ng?y Canh Ngọ trong th?ng bảy, t?i t?m đến nhắc lại lời n?i năm xưa. Ti?n sinh liền ngay trong ng?y ấy đốt hương trang nghi?m, rửa tay sạch sẽ, ph?ng b?t viết ra.

Ti?n sinh bi?n soạn s?ch n?y, mỗi khi n?u ra một phần nghị luận đều cứu x?t thật r? trong nguy?n bản, để gi?p cho người đọc c? thể nhận hiểu r? r?ng, lại khảo cứu rộng th?m đến cả những s?ch vở, kinh điển của Nho, L?o, Phật, lấy đ? l?m chỗ tham khảo [để bổ sung] đầy đủ. Ti?n sinh chịu kh? nhọc, đ?m ngủ kh?ng y?n giấc, ng?y ăn chẳng thấy ngon, [để hết cả t?m ? v?o c?ng việc]. Bản thảo viết ra mất ba th?ng mới ho?n tất, t?i liền tuyển chọn thợ kh?o khắc bản in để c? thể lưu truyền rộng r?i.

Chỉ mong sao những người đọc được s?ch n?y c? thể xem đ?y như một tiếng chu?ng trong đ?m khuya thanh vắng [gi?p người tỉnh ngộ], như lương thực l?c đ?i thiếu [gi?p người no l?ng], ng?y ng?y đặt s?ch ngay nơi thuận tiện để thường xem đi xem lại, ắt tr? tuệ sẽ được khai mở, phước duy?n tự nhi?n vững chắc s?u d?y. Đến như những chỗ d? tận nguồn cội, hiển lộ nghĩa uy?n ?o của s?ch n?y, rực rỡ s?ng tỏ mu?n phần, th? đương thời ắt kh?ng thiếu những bậc thức giả s?ng suốt [tự nhận biết], t?i đ?u cần phải ngợi khen xưng t?n.