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Los números por aquí y por allá: La numeración en la escuela primaria
$12.33
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Los niños y las artes visuales: En el Jardín y la Escuela Primaria
Product Code:
9798553962197
ISBN13:
9798553962197
Condition:
New
$12.33
La ense?anza de las Artes Visuales es aceptada como una necesidad por las distintas comunidades educativas. Generalmente surge formulada, con t?rminos correctos y consensuados, en contenidos y en proyectos institucionales.
Sin embargo, en la pr?ctica, la responsabilidad es asumida s?lo por algunos directivos y docentes, subordinada, por un lado, a opiniones y orientaciones sin fundamento, y por otro, al poco tiempo que se le destina, con frecuencia desenvolvi?ndose desde modelos pedag?gicos que nada tienen que ver con el desarrollo de habilidades y expresiones creativas. Se sabe poco, se improvisa mucho y faltan proyectos coherentes que se terminen, eval?en y tengan continuidad. Parafraseando a Demory, qu? puedo hacer para buscar una soluci?n?, por qu? me paralizo?, qu? me lo impide? La propuesta es buscar c?mplices comprometidos que entiendan para qu? sirve sensibilizar al alumno desde el arte y de qu? manera se puede hacer. Una de las muchas puntas del ovillo es aprender a mirar el arte con los ojos y con el coraz?n. La inclusi?n del arte americano como ejercicio de percepci?n busca ampliar el inundo cultural desde los valores cercanos para fortalecer el entendimiento de esos mensajes visuales simb?licos y originales. HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -CAP. 1: El ni?o, su expresi?n creadora y la mirada est?tica.
1. El lenguaje de las Artes Visuales.
2. El arte en la Escuela.
3. Trabas sociales y escolares.
4. Did?ctica de las Artes Visuales para el nivel Inicial y el ciclo Primario.
5. El Docente de Arte: su perfil.
6. Concursos, cert?menes y premios: criterios para el consenso.
7. Etapas evolutivas del desarrollo pl?stico infantil. -CAP. 2: El ni?o y la maravilla de la obra de los artistas.
1. La percepci?n est?tica en la formaci?n de la persona.
2. Arte, historia y sociedad.
3. El docente y la Historia del Arte.
4. Las relaciones del artista con la realidad.
5. El valor intr?nseco y el valor extr?nseco del arte.
6. Las manifestaciones art?sticas en Am?rica Latina. -CAP. 3: Fichas de trabajo para mirar y hacer arte.
1. La percepci?n infantil de la obra de arte.
2. Aplicaciones did?cticas Anexo. Pinturas de grandes y chicos.
3. Fichas de trabajo: Propuestas para aplicar en clase. Con este libro usted obtendr? conocimientos la ense?anza de artes visuales en la infancia. Compre ya este libro y obtenga herramientas para motivar el inter?s por las artes en el aula!
Tags: escuela, educaci?n, bellas artes, arte, artes visuales, formaci?n docente, pintores famosos.
Sin embargo, en la pr?ctica, la responsabilidad es asumida s?lo por algunos directivos y docentes, subordinada, por un lado, a opiniones y orientaciones sin fundamento, y por otro, al poco tiempo que se le destina, con frecuencia desenvolvi?ndose desde modelos pedag?gicos que nada tienen que ver con el desarrollo de habilidades y expresiones creativas. Se sabe poco, se improvisa mucho y faltan proyectos coherentes que se terminen, eval?en y tengan continuidad. Parafraseando a Demory, qu? puedo hacer para buscar una soluci?n?, por qu? me paralizo?, qu? me lo impide? La propuesta es buscar c?mplices comprometidos que entiendan para qu? sirve sensibilizar al alumno desde el arte y de qu? manera se puede hacer. Una de las muchas puntas del ovillo es aprender a mirar el arte con los ojos y con el coraz?n. La inclusi?n del arte americano como ejercicio de percepci?n busca ampliar el inundo cultural desde los valores cercanos para fortalecer el entendimiento de esos mensajes visuales simb?licos y originales. HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -CAP. 1: El ni?o, su expresi?n creadora y la mirada est?tica.
1. El lenguaje de las Artes Visuales.
2. El arte en la Escuela.
3. Trabas sociales y escolares.
4. Did?ctica de las Artes Visuales para el nivel Inicial y el ciclo Primario.
5. El Docente de Arte: su perfil.
6. Concursos, cert?menes y premios: criterios para el consenso.
7. Etapas evolutivas del desarrollo pl?stico infantil. -CAP. 2: El ni?o y la maravilla de la obra de los artistas.
1. La percepci?n est?tica en la formaci?n de la persona.
2. Arte, historia y sociedad.
3. El docente y la Historia del Arte.
4. Las relaciones del artista con la realidad.
5. El valor intr?nseco y el valor extr?nseco del arte.
6. Las manifestaciones art?sticas en Am?rica Latina. -CAP. 3: Fichas de trabajo para mirar y hacer arte.
1. La percepci?n infantil de la obra de arte.
2. Aplicaciones did?cticas Anexo. Pinturas de grandes y chicos.
3. Fichas de trabajo: Propuestas para aplicar en clase. Con este libro usted obtendr? conocimientos la ense?anza de artes visuales en la infancia. Compre ya este libro y obtenga herramientas para motivar el inter?s por las artes en el aula!
Tags: escuela, educaci?n, bellas artes, arte, artes visuales, formaci?n docente, pintores famosos.
| Author: Palmira Paronzini |
| Publisher: Independently Published |
| Publication Date: Oct 27, 2020 |
| Number of Pages: 116 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: NA |
| ISBN-13: 9798553962197 |
Los niños y las artes visuales: En el Jardín y la Escuela Primaria
$12.33
La ense?anza de las Artes Visuales es aceptada como una necesidad por las distintas comunidades educativas. Generalmente surge formulada, con t?rminos correctos y consensuados, en contenidos y en proyectos institucionales.
Sin embargo, en la pr?ctica, la responsabilidad es asumida s?lo por algunos directivos y docentes, subordinada, por un lado, a opiniones y orientaciones sin fundamento, y por otro, al poco tiempo que se le destina, con frecuencia desenvolvi?ndose desde modelos pedag?gicos que nada tienen que ver con el desarrollo de habilidades y expresiones creativas. Se sabe poco, se improvisa mucho y faltan proyectos coherentes que se terminen, eval?en y tengan continuidad. Parafraseando a Demory, qu? puedo hacer para buscar una soluci?n?, por qu? me paralizo?, qu? me lo impide? La propuesta es buscar c?mplices comprometidos que entiendan para qu? sirve sensibilizar al alumno desde el arte y de qu? manera se puede hacer. Una de las muchas puntas del ovillo es aprender a mirar el arte con los ojos y con el coraz?n. La inclusi?n del arte americano como ejercicio de percepci?n busca ampliar el inundo cultural desde los valores cercanos para fortalecer el entendimiento de esos mensajes visuales simb?licos y originales. HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -CAP. 1: El ni?o, su expresi?n creadora y la mirada est?tica.
1. El lenguaje de las Artes Visuales.
2. El arte en la Escuela.
3. Trabas sociales y escolares.
4. Did?ctica de las Artes Visuales para el nivel Inicial y el ciclo Primario.
5. El Docente de Arte: su perfil.
6. Concursos, cert?menes y premios: criterios para el consenso.
7. Etapas evolutivas del desarrollo pl?stico infantil. -CAP. 2: El ni?o y la maravilla de la obra de los artistas.
1. La percepci?n est?tica en la formaci?n de la persona.
2. Arte, historia y sociedad.
3. El docente y la Historia del Arte.
4. Las relaciones del artista con la realidad.
5. El valor intr?nseco y el valor extr?nseco del arte.
6. Las manifestaciones art?sticas en Am?rica Latina. -CAP. 3: Fichas de trabajo para mirar y hacer arte.
1. La percepci?n infantil de la obra de arte.
2. Aplicaciones did?cticas Anexo. Pinturas de grandes y chicos.
3. Fichas de trabajo: Propuestas para aplicar en clase. Con este libro usted obtendr? conocimientos la ense?anza de artes visuales en la infancia. Compre ya este libro y obtenga herramientas para motivar el inter?s por las artes en el aula!
Tags: escuela, educaci?n, bellas artes, arte, artes visuales, formaci?n docente, pintores famosos.
Sin embargo, en la pr?ctica, la responsabilidad es asumida s?lo por algunos directivos y docentes, subordinada, por un lado, a opiniones y orientaciones sin fundamento, y por otro, al poco tiempo que se le destina, con frecuencia desenvolvi?ndose desde modelos pedag?gicos que nada tienen que ver con el desarrollo de habilidades y expresiones creativas. Se sabe poco, se improvisa mucho y faltan proyectos coherentes que se terminen, eval?en y tengan continuidad. Parafraseando a Demory, qu? puedo hacer para buscar una soluci?n?, por qu? me paralizo?, qu? me lo impide? La propuesta es buscar c?mplices comprometidos que entiendan para qu? sirve sensibilizar al alumno desde el arte y de qu? manera se puede hacer. Una de las muchas puntas del ovillo es aprender a mirar el arte con los ojos y con el coraz?n. La inclusi?n del arte americano como ejercicio de percepci?n busca ampliar el inundo cultural desde los valores cercanos para fortalecer el entendimiento de esos mensajes visuales simb?licos y originales. HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -CAP. 1: El ni?o, su expresi?n creadora y la mirada est?tica.
1. El lenguaje de las Artes Visuales.
2. El arte en la Escuela.
3. Trabas sociales y escolares.
4. Did?ctica de las Artes Visuales para el nivel Inicial y el ciclo Primario.
5. El Docente de Arte: su perfil.
6. Concursos, cert?menes y premios: criterios para el consenso.
7. Etapas evolutivas del desarrollo pl?stico infantil. -CAP. 2: El ni?o y la maravilla de la obra de los artistas.
1. La percepci?n est?tica en la formaci?n de la persona.
2. Arte, historia y sociedad.
3. El docente y la Historia del Arte.
4. Las relaciones del artista con la realidad.
5. El valor intr?nseco y el valor extr?nseco del arte.
6. Las manifestaciones art?sticas en Am?rica Latina. -CAP. 3: Fichas de trabajo para mirar y hacer arte.
1. La percepci?n infantil de la obra de arte.
2. Aplicaciones did?cticas Anexo. Pinturas de grandes y chicos.
3. Fichas de trabajo: Propuestas para aplicar en clase. Con este libro usted obtendr? conocimientos la ense?anza de artes visuales en la infancia. Compre ya este libro y obtenga herramientas para motivar el inter?s por las artes en el aula!
Tags: escuela, educaci?n, bellas artes, arte, artes visuales, formaci?n docente, pintores famosos.
| Author: Palmira Paronzini |
| Publisher: Independently Published |
| Publication Date: Oct 27, 2020 |
| Number of Pages: 116 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: NA |
| ISBN-13: 9798553962197 |
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