La modalidad de taller en el Nivel Inicial: Recorrido y posibilidades para la educación actual

Este libro habla de aprendizajes relevantes. Los contenidos que se trabajan en los talleres tienen un especial valor para la educaci?n. No se trata de cuestiones balad?es, sino de aprendizajes verdaderamente importantes para las personas. Basta repasar el ?ndice para darse cuenta de ello: pl?stica, expresi?n corporal, m?sica, matem?tica, ciencias naturales, lengua y literatura, t?teres...La visi?n globalizadora es un valor a?adido a este libro que, aunque centrado en el Nivel Inicial, establece propuestas did?cticas y se asienta en principios que son v?lidos para cualquier otro nivel.

Este es un libro necesario. Un libro ante el que muchos educadores y educadoras, antes y despu?s de leerlo, se frotar?n las manos. Antes, porque es un libro que probablemente estaban esperando. Despu?s, porque su lectura no les ha defraudado y les ha llenado de ideas y de ganas.Tambi?n los padres y las madres pueden celebrar la aparici?n de este libro. No s?lo porque pueden saber c?mo trabajan sus hijos en el aula, sino porque se hacen propuestas para realizar talleres con las familias.

HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA.

Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas:

- PARTE I: Encuadre te?rico.
-Cap?tulo 1: La modalidad de taller o aula taller: historia y actualidad por Laura Pitluk.
-Cap?tulo 2: Los talleres en el Nivel Inicial: peculiaridades, cambios y permanencias.por Laura Pitluk.
-Cap?tulo 3: El taller y lo grupal por Mar?a Jos? Fr?.
-Cap?tulo 4: Los talleres integrados en el Nivel Inicial por Laura Pitluk.
-Cap?tulo 5: Los talleres y los derechos del ni?o por Laura Pitluk.
-Cap?tulo 6: Talleres con las familias por Laura Pitluk y Paula Picco.

- PARTE II: Ideas y propuestas.
Cap?tulo 7: El taller en la ense?anza de la Pl?stica en el Nivel Inicial por Patricia Berdichevsky.
-Cap?tulo 8: La m?sica, la expresi?n corporal y los talleres: una buena combinaci?n para la Educaci?n Musical por Fabrizio Origlio.
-Cap?tulo 9: Los talleres y la matem?tica por Adriana Gonz?lez y Edith Weinstein.
-Cap?tulo 10: Los talleres y la expresi?n corporal por Ana Maria Porstein.
-Cap?tulo 11: Por qu? la modalidad de Taller para ense?ar Ciencias Naturales en la Educaci?n Inicial? por Claudia Mabel D?az.
-Cap?tulo 12: Los talleres, la lengua y la literatura por Daniel Men?ndez Vigil.
-Cap?tulo 13: Los talleres y los t?teres, una oportunidad para la expresi?n y la comunicaci?n por Elena Santa Cruz.
-Cap?tulo 14: Mis experiencias trabajando con la modalidad taller por Marta Vorrasi.
-Cap?tulo 15: Nuestra experiencia en talleres integrados por Ana Paula Avenda?o y M?nica Beatriz Corral.
-Cap?tulo 16: Algunas propuestas a modo de ejemplo por Laura Pitluk.
-Talleres en im?genes.

Con este libro usted aprender? m?s sobre la importancia de la educaci?n cooperativa en el Nivel Inicial.

Compre ya este libro y obtenga herramientas did?cticas para la ense?anza en el jard?n de infantes!

Tags; educaci?n, Nivel Inicial, Jard?n de infantes, formaci?n docente, pedagog?a, did?ctica, taller, educaci?n cooperativa.

Author: Patricia Berdichevsky

Publisher: Independently Published

Publication Date: Nov 10, 2020

Number of Pages: 294 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: NA

ISBN-13: 9798562636003