
Independently Published
Las Ciencias Sociales y las Efemérides en el Nivel Inicial: Entre la teoría y la práctica
Product Code:
9798595482141
ISBN13:
9798595482141
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New
$13.05

Las Ciencias Sociales y las Efemérides en el Nivel Inicial: Entre la teoría y la práctica
$13.05
Por qu? un libro sobre la ense?anza de la historia para docentes que trabajan con ni?os peque?os? Este libro tiene por finalidad ofrecer elementos para pensar propuestas significativas y valiosas en las salas, que pongan en tensi?n las pr?cticas que se llevan adelante en relaci?n con la aproximaci?n al pasado, que se abordan en las efem?rides y los actos patrios. Se brindan elementos pertenecientes a los marcos conceptuales que constituyen las ciencias sociales, necesarios para pensar propuestas desde un sustento te?rico pertinente. Se ponen en tensi?n los conocimientos respecto a la historia y su did?ctica. Se presenta una s?ntesis referida a conocer los or?genes de los actos patrios en las escuelas para identificar continuidades y cambios en las pr?cticas escolares actuales, con el fin de detectar s?mbolos de una ?poca en donde ciertas pr?cticas y discursos eran v?lidos y hoy se destacan como anacr?nicas. Este libro ofrece pensar el trabajo en las salas con recortes de la vida cotidiana, presenta experiencias innovadoras e incluye un Anexo que contiene fuentes de informaci?n con el prop?sito de guiar la b?squeda de recursos valiosos al momento de organizar el trabajo. Pensar nuevas propuestas al momento de planificar requiere una profunda revisi?n, an?lisis y reflexi?n sobre las pr?cticas docentes y las propuestas did?cticas referidas a las ciencias sociales en general y sobre el tratamiento de las efem?rides y actos escolares en particular, desde una mirada compleja y enriquecedora. HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -CAP?TULO 1: Pensar las Ciencias Sociales en las salas del Jard?n desde un marco te?rico espec?fico.
-CAP?TULO 2: Los docentes y la resignificaci?n de la historia.
-CAP?TULO 3: Propuestas para abordar la historia en las salas de Jard?n.
-CAP?TULO 4: Experiencias de sala.
-ANEXO DE FUENTES DE INFORMACI?N. Con este libro usted podr? saber m?s sobre pedagog?a de las Ciencias Sociales. Compre ya este libro y obtenga herramientas pedag?gicas para la ense?anza de ciencias sociales en el jard?n de infantes!
Tags: educaci?n, pedagog?a, jard?n de infantes, ciencias sociales, efem?rides, Nivel Inicial, formaci?n docente.
-CAP?TULO 2: Los docentes y la resignificaci?n de la historia.
-CAP?TULO 3: Propuestas para abordar la historia en las salas de Jard?n.
-CAP?TULO 4: Experiencias de sala.
-ANEXO DE FUENTES DE INFORMACI?N. Con este libro usted podr? saber m?s sobre pedagog?a de las Ciencias Sociales. Compre ya este libro y obtenga herramientas pedag?gicas para la ense?anza de ciencias sociales en el jard?n de infantes!
Tags: educaci?n, pedagog?a, jard?n de infantes, ciencias sociales, efem?rides, Nivel Inicial, formaci?n docente.
Author: Mariana Salvalai |
Publisher: Independently Published |
Publication Date: Jan 15, 2021 |
Number of Pages: 118 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: NA |
ISBN-13: 9798595482141 |