Los NeuroJuegos son actividades l?dicas de aprendizaje que buscan desarrollar las competencias cognitivas b?sicas en los ni?os y ni?as, al tiempo que estimulamos sus diversas inteligencias y sus capacidades.
Est?n pensados para desarrollarse en una diversidad de contextos: el hogar, la escuela, el centro c?vico-social, el casal, la parroquia y en general todo espacio educativo formal y no formal. No s?lo pueden desarrollarse de forma presencial, tambi?n est?n dise?ados para poder trabajarse de forma virtual, en algunos casos con una breve adaptaci?n metodol?gica que indicar? en cada juego.
El marco te?rico de los NeuroJuegos son Los Cinco Neurotectos del Pensamiento, una met?fora para trabajar cinco competencias cognitivas clave, inspirada en las propuestas de G. Spivack y Mirna T. Shure:
-La LOMBRIZ reflexiva trabaja y activa el pensamiento causal y consecuencial.
-La HORMIGA proyectiva trabaja y activa el pensamiento proyectivo y secuencial.
-La ARA?A asociativa trabaja y activa el pensamiento asociativo, diverso y relacional.
-La MARIPOSA creativa trabaja y activa el pensamiento alternativo y creativo.
-El BICHO-PALO emp?tico trabaja y activa el pensamiento emp?tico y de perspectiva.
Estos 5 Neurotectos del Pensamiento fueron creados por C?sar Ga-Rinc?n de Castro hace 10 a?os ya, y han sido incorporados a varios proyectos educativos y formativos, forman parte de varios trabajos y publicaciones cient?ficas y han sido facilitados e implementados en multitud de cursos de formaci?n y centros educativos.
Los ni?os y ni?as pronto los identificar?n como aliados en sus juegos y actividades, y con ello aprender?n a pensar y actuar mejor, porque ser?n capaces de transferirlos a otras situaciones de su vida.
En las 40 propuestas de neurojuegos que hago en este libro, tanto para hacer en clase o sesi?n digital, como en sesi?n presencial, indico qu? Neurotectos en concreto son los protagonistas como hilos conductores de cada actividad.Los educadores/as enseguida ver?n que la eficacia y versatilidad de los 5 Neurotectos del Pensamiento podr? ser aplicada a multitud de situaciones educativas y formativas con los ni?os y ni?as.
| Author: César García-Rincón de Castro |
| Publisher: Independently Published |
| Publication Date: May 24, 2020 |
| Number of Pages: 118 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: NA |
| ISBN-13: 9798648388710 |