Propuesta de Intervencion En Educacion Emocional Para Niños Y Niñas Con Trastornos del Espectro Autista: Herramienta Para La Enseñanza

La Inteligencia Emocional es la habilidad para expresar, comprender, utilizar y gestionar las emociones propias y las de los dem?s, logrando una adaptaci?n al entorno.Las acciones educativas para potenciar esta inteligencia cobran una especial relevancia en los ni?os y ni?as que presentan Trastornos del Espectro Autista, ya que la comunicaci?n y la socializaci?n est?n especialmente menoscabadas.Dise?amos una propuesta de intervenci?n en el ?mbito escolar dirigida a desarrollar la educaci?n emocional de ni?os y ni?as con Trastorno del Espectro Autista (TEA) de edades comprendidas entre los 5 y 6 a?os. Para ello, planteamos un conjunto de intervenciones capaces de desarrollar el aprendizaje de las emociones en los ni?os y ni?as con TEA. Dichas intervenciones se conciben encaminadas a identificar, reconocer, aceptar y expresar sus propias emociones y tomar conciencia de que los dem?s tambi?n tienen emociones y las expresan. Adem?s, se aspira a que aprendan a transformar emociones negativas en positivas, y a que reconozcan sus capacidades y limitaciones. De esta manera se fomentar? el desarrollo de competencias que faciliten las relaciones interpersonales. El programa consta de varias fases y comprende un conjunto de actividades dirigidas a estos objetivos expresados.La propuesta de intervenci?n se considera de gran utilidad para la educaci?n emocional de ni?os y ni?as preescolares con Trastorno del Espectro Autista.

Author: Marbella Rodríguez de Tescari

Publisher: Independently Published

Publication Date: Aug 25, 2020

Number of Pages: 58 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: NA

ISBN-13: 9798678851086