
Createspace Independent Publishing Platform
Der Didaktisierungsvorschlag zum Film ""Solino"" von Fatih Akin
Product Code:
9781517283391
ISBN13:
9781517283391
Condition:
New
$16.61

Der Didaktisierungsvorschlag zum Film ""Solino"" von Fatih Akin
$16.61
Neben der Muttersprache eine Fremdsprache zu beherrschen, hei t nicht einfach seine Gedanken in
zwei verschiedenen Sprachen auszudr?cken. Zweisprachigkeit f?hrt vielmehr zur Ausdifferenzierung
des Denkens, F?hlens und Handelns. Dementsprechend beeinflusst sie die gesamte Pers?nlichkeit.
Wie schnell und effektiv der Lernprozess einer Fremdsprache bei den Lernenden verl?uft, h?ngt von
vielen Umst?nden ab. Unter anderem sollte man hiermit folgende nennen: das Alter, die Begabung f?r
Fremdsprachen, die Einstellung und Motivation zu Fremdsprachen, Lernstrategien, Lernziele der
Lernenden und pers?nliche Eigenschaften.
Besonders wichtig f?r den Fremdsprachenerwerb sind meines Erachtens die Motivation und Einstellung
der Lernenden. Wer mit Freude lernt und unbedingt ein Lernziel erreichen m?chte, ist auf dem besten
Weg, es zu schaffen. Je motivierter der Lernende ist, desto gr? ere Fortschritte beim Fremdsprachenlernen
macht er. Wenn dazu noch der Unterricht abwechslungsreich gestaltet ist, dann kann auch die Fremdsprache
selbst zu einem interessanten und spannenden Lerngegenstand werden.
Die Unterrichtsthemen sollen so ausgew?hlt und strukturiert werden, dass der Sch?ler sinnvolle Ankn?pfungspunkte
zu seiner eigenen Lebenserfahrung findet und beim "Ausflug in die fremde Welt" sicheren Halt in eigenkulturellen
Erfahrungen haben. Er soll zur weiteren Arbeit hoch motiviert werden.
Die Verwendung von Film im Unterricht f?rdert die Motivation im Umgang mit der fremden Sprache
(in diesem Fall Deutsch), verst?rkt die Bereitschaft f?r Kunst und Kultur und steigert die
Sprachmotivation. Der R?ckgriff auf auditive Medien kann den Unterrichtsablauf positiv beeinflussen
und zur Entspannung der Lerngruppe beitragen. Inhaltsangabe
1.Einleitung 2.Biografie von Fatih Akin 3.Solino
3.1.Entstehung
3.2.Inhaltsangabe 4.Filmdidaktik 4.1.Vor dem Sehen
4.2.W?hrend des Sehens
4.3.Nach dem Sehen
5.Literaturverzeichnis 5.1.Internetseiten 6.Anhang Studienarbeit
Autor: Danilo Adenauer (Pseudonym dokumente-online.com)
Technische Universit?t Dresden
2015
zwei verschiedenen Sprachen auszudr?cken. Zweisprachigkeit f?hrt vielmehr zur Ausdifferenzierung
des Denkens, F?hlens und Handelns. Dementsprechend beeinflusst sie die gesamte Pers?nlichkeit.
Wie schnell und effektiv der Lernprozess einer Fremdsprache bei den Lernenden verl?uft, h?ngt von
vielen Umst?nden ab. Unter anderem sollte man hiermit folgende nennen: das Alter, die Begabung f?r
Fremdsprachen, die Einstellung und Motivation zu Fremdsprachen, Lernstrategien, Lernziele der
Lernenden und pers?nliche Eigenschaften.
Besonders wichtig f?r den Fremdsprachenerwerb sind meines Erachtens die Motivation und Einstellung
der Lernenden. Wer mit Freude lernt und unbedingt ein Lernziel erreichen m?chte, ist auf dem besten
Weg, es zu schaffen. Je motivierter der Lernende ist, desto gr? ere Fortschritte beim Fremdsprachenlernen
macht er. Wenn dazu noch der Unterricht abwechslungsreich gestaltet ist, dann kann auch die Fremdsprache
selbst zu einem interessanten und spannenden Lerngegenstand werden.
Die Unterrichtsthemen sollen so ausgew?hlt und strukturiert werden, dass der Sch?ler sinnvolle Ankn?pfungspunkte
zu seiner eigenen Lebenserfahrung findet und beim "Ausflug in die fremde Welt" sicheren Halt in eigenkulturellen
Erfahrungen haben. Er soll zur weiteren Arbeit hoch motiviert werden.
Die Verwendung von Film im Unterricht f?rdert die Motivation im Umgang mit der fremden Sprache
(in diesem Fall Deutsch), verst?rkt die Bereitschaft f?r Kunst und Kultur und steigert die
Sprachmotivation. Der R?ckgriff auf auditive Medien kann den Unterrichtsablauf positiv beeinflussen
und zur Entspannung der Lerngruppe beitragen. Inhaltsangabe
1.Einleitung 2.Biografie von Fatih Akin 3.Solino
3.1.Entstehung
3.2.Inhaltsangabe 4.Filmdidaktik 4.1.Vor dem Sehen
4.2.W?hrend des Sehens
4.3.Nach dem Sehen
5.Literaturverzeichnis 5.1.Internetseiten 6.Anhang Studienarbeit
Autor: Danilo Adenauer (Pseudonym dokumente-online.com)
Technische Universit?t Dresden
2015
Author: Danilo Adenauer |
Publisher: Createspace Independent Publishing Platform |
Publication Date: Sep 09, 2015 |
Number of Pages: 40 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: 1517283396 |
ISBN-13: 9781517283391 |