Contextualiser l'?ducation En Milieux Insulaires Plurilingues Et Pluriculturels Contextualising Education in Insular Plurilingual and Pluricultural En

La prise en compte par l'?ducation de la pluralit? linguistique et culturelle est devenue l'un des enjeux majeurs du XXI^e si?cle. De ce fait, la contextualisation de l'apprentissage est indispensable afin de pouvoir identifier les besoins sp?cifiques et y r?pondre, d'autant plus quand il s'agit de milieux insulaires comme la Polyn?sie fran?aise. Cet ouvrage pr?sente les r?sultats de recherches men?es sur le terrain, en croisant des dimensions linguistiques, sociales et p?dagogiques. Adoptant une perspective ?cosyst?mique, les auteur-es ont examin? diverses d?marches possibles de contextualisation du processus d'apprentissage et d'enseignement en lien avec le r?le des langues, les rapports des parents et des apprenants ? l'?cole, ainsi que d'autres ph?nom?nes sociaux sp?cifiques ? ces contextes insulaires.