Gram?ica y aprendizaje de lenguas: Enfoques gramaticogr?icos, metalingueisticos y textuales

Los estudios presentados en este libro sobre la ense?anza del espa?ol como segunda lengua a partir de textos de los siglos XVII al XIX abordan, en contextos culturales, gramaticogr?ficos y ling??sticos diferentes, y con metodolog?as distintas, cuestiones de metalenguaje, de producci?n textual y de ecd?tica relacionadas con los textos analizados.