Selbstgesteuertes Lernen: Ein Unterrichtsbeispiel im Mathematikunterricht

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: Sehr gut (1,0), Universit?t Potsdam (Psychologie), Veranstaltung: Selbstgesteuertes Lernen, Sprache: Deutsch, Abstract: Oft schaut man auf die eigene Schulzeit zur?ck und findet dort positive aber auch negative Dinge. So ?rgert man sich zum Beispiel ?ber den Lehrer, der langweilig unterrichtet hat und man deshalb kein Interesse am Unterrichtsstoff hatte, oder man erinnert sich wiederum an Unterrichtsf?cher, die Spa gemacht haben. Im Laufe meines Studiums sind mir viele solcher Gedanken gekommen. Ein wesentlicher Gedanke, vor allem zu Beginn meines Studiums, war der des selbst?ndigen Lernens. Mir ist aufgefallen, dass ich kaum Strategien und Methoden kannte, um mir bestimmte Studieninhalte anzueignen. Das Seminar "Selbstgesteuertes Lernen", innerhalb meiner Lehrerausbildung, f?llte diese L?cke. Ein weiterer Grund, sich mit dem Thema "selbstgesteuertes Lernen" zu besch?ftigen sind die sich schnell ver?ndernden beruflichen Qualifikationsanforderungen, die Selbst?ndigkeit und lebenslanges Lernen beinhalten. Wenn den Sch?lern schon in der Schule vermittelt wird, wie sie selbst?ndiger Lernen und welche Strategien sie dabei anwenden k?nnen, erleichtert es ihnen das zuk?nftige Lernen sowohl motivational, als auch prozessual. [...] Das Seminar "Selbstgesteuertes Lernen" zeigte mir, wie Strategien, die den Lernerfolg verbessern k?nnen, in den Unterricht sinnvoll zu integrieren sind, wobei deren Erfolg durch viele empirische Untersuchungen best?tigt wurde. Unsere Seminaraufgabe war es, ein Unterrichtskonzept innerhalb eines selbst gew?hlten Unterrichtsfaches vorzustellen, in dem den Sch?lern Strategien zum "Selbstgesteuerten Lernen" vermittelt werden soll. Dieses Konzept, bei dem noch drei weitere Kommilitonen mitgewirkt haben, werde ich in dieser Hauptseminarsarbeit vorstellen. Es soll die M?glichkeit aufzeigen, dass man den laufenden Unterrichtsstoff einer 7./8. Klasse mit der Vermittlung von

Author: Jens Sch?z

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Jul 12, 2007

Number of Pages: 84 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638650359

ISBN-13: 9783638650359