Schule und Gewalt in 'Nicht Chicago. Nicht hier.' von Kirsten Boie

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,3, Europa-Universit?t Flensburg (ehem. Universit?t Flensburg) (Institut f?r Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder werden durch Medien mit dem Thema Gewalt konfrontiert. ?ngste und Gewalt sind ihnen auch in ihrem Alltag pr?sent, zunehmend auch in der Schule, sei es auf dem Pausenhof oder auf dem Nachhauseweg. "Schule" als Thema in der Kinder- und Jugendliteratur ist nicht mehr nur ein Ort der Nebenhandlung oder einer einzelnen Szene, sondern ist sie Ort der direkten Handlung. Gewalt in der Schule ist heute ein aktuelles Thema, nicht nur in bestimmten Kreisen, sondern in dem direkten Umfeld eines jeden Sch?lers. Auch Kinder und Jugendliche werden heute immer ?fter im Alltag mit Gewaltsituationen - ob aktiv oder passiv - konfrontiert. So bleibt auch die Schule als Ort von Gewalt- und Machtaus?bung nicht verschont. Dadurch erh?lt die Besch?ftigung mit diesem Thema in Kinder-und Jugendb?chern besondere Bedeutung: Sie kann u.a. pr?ventiv wirken, darstellen oder abschrecken.Literatur zu diesem Thema hat sich in den meisten F?llen zum Ziel gesetzt, Kinder und Jugendliche f?r diese Probleme zu sensibilisieren. Sie dient somit als Mittel zum sozialen Lernen, wobei sie gleichzeitig eine sozialkritische wie auch aufkl?rende Funktion besitzt. Dieser Text setzt sich mit dem Thema Schule und Gewalt in der Kinder- und Jugendliteratur auseinander, behandelt exemplarisch die Jugendlekt?re "Nicht Chicago. Nicht hier." von Kirsten Boie. Die Autorin Kirsten Boie erz?hlt in der Geschichte "Nicht Chicago. Nicht hier." von Gewalt unter Jugendlichen, von der immer wieder behauptet wird, so etwas g?be es doch nur in Chicago, nicht aber hier. Neben einer einleitenden Darstellung ?ber die Entwicklung von Kinder- und Jugendliteratur sowie der Relevanz des Themas Schule und Gewalt in der Literatur, wird die Jugendlekt?re hinsichtlich ihres Themeschwerpunktes analysiert. Ebenfalls werden didaktische Umse

Author: Kim-Christin Jan?n

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Jul 11, 2007

Number of Pages: 34 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638672808

ISBN-13: 9783638672801