Anfertigung einer Vergleichsstudie zu F?rungsstilen und F?rungsmitteln

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich F?hrung und Personal - Sonstiges, Note: 1,3, Berufsakademie Sachsen in Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: In kaum einem anderen Bereich haben die Einfl?sse der wirtschaftlichen Ver?nderungen so stark zu konzeptionellen ?nderungen gef?hrt wie in der Personalf?hrung. So haben die Zufriedenheit und die Motivation der Mitarbeiter heute einen entscheidenden Einfluss auf den langfristigen Erfolg eines Unternehmens. Die von der Autorin untersuchte Literatur ist sich durchgehend dar?ber einig, dass ein Betrieb, der sich ausschlie lich am kurzfristigen Gewinn orientiert, langfristig unweigerlich scheitert. Nur wer gesellschaftliche Ver?nderungen und den damit verbundenen Wertewandel bei den Besch?ftigten in seiner Unternehmens- und F?hrungsstrategie ber?cksichtige, habe eine reelle Chance auf langfristigen Erfolg und Steigerung der Leistungsbereitschaft seiner Mitarbeiter. Z.B. hei t es: "Eine der Hauptaufgaben der F?hrungskraft ist es, die Mitarbeiter zu einer Leistung zu bewegen, die den Belangen des Unternehmens gerecht werden. Dabei soll sie die Angestellten motivieren und zu H?chstleistungen bringen."1 Zum Thema Mitarbeiterf?hrung existieren eine Vielzahl von Theorien und Definitionen. Mitarbeiter zu f?hren bedeutet demnach (unter anderem): "andere Menschen in einer formalen Organisation unter konkreten Umweltbedingungen, dazu zu bewegen, Aufgaben zu ?bernehmen und erfolgreich auszuf?hren, wobei humane Anspr?che gewahrt werden."2 Die Begriffe F?hrungsmodell und F?hrungstechniken stehen in einer engen Beziehung zum Wort 'F?hrungsstil', sodass im Laufe der Arbeit n?her auf sie eingegangen wird. Die Autorin stellt in der vorliegenden Studie zur Personalf?hrung die Klassifikation unterschiedlicher F?hrungsstile und - techniken vor, zieht Vergleiche und geht auf die dazugeh?renden F?hrungsmittel ein.

Author: Sarah L?ing

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Jul 05, 2007

Number of Pages: 84 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638673235

ISBN-13: 9783638673235