Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Katholische Hochschule f?r Sozialwesen Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist einerseits die Beschreibung von Ursachen und Auswirkungen schuldistanzierter Verhaltensweisen bei Kindern und Jugendlichen sowie andererseits von M?glichkeiten, diesen durch Pr?vention und Intervention entgegenzuwirken. Neben den p?dagogischen Wegen sollen au erdem die im Berliner Schulgesetz und im Kinder- und Jugendhilfegesetz festgeschriebenen rechtlichen Rahmenbedingungen beschrieben und auf ihre M?glichkeiten der praktischen Umsetzung hin untersucht werden. Durch die Darstellung des rechtlichen Rahmens soll dem Leser Handlungssicherheit im Umgang mit Schuldistanz gegeben werden. Gleichzeitig werden die M?glichkeiten einer Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule dargestellt und auf ihre Umsetzbarkeit hin ?berpr?ft. Im ersten Abschnitt wird zun?chst dargestellt, wie schwer das titelgebende Ph?nomen zu fassen ist, um dann zu verdeutlichen, wie gro die zum Thema existierende begriffliche Vielfalt ist und wie sich diese beiden Aspekte gegenseitig bedingen. Zudem soll der in dieser Arbeit verwendete Begriff Schuldistanz begr?ndet und definiert werden. Da eine Schulpflichtverletzung auch immer eine Schulpflicht voraussetzt, wird im Folgenden die historische Entwicklung der Schulpflicht in Deutschland beschrieben. Anschlie end werden die aktuellen rechtlichen Grundlagen der Schulpflicht in Berlin ausgef?hrt. Schuldistanzierte Verhaltensweisen zeigen sich in unterschiedlicher Intensit?t und Auspr?gung. Im folgenden Kapitel werden diese unterschiedlichen Erscheinungsformen und Ursachen von Schuldistanz dargestellt. Neben Ursachen, die in der Person des Sch?lers begr?ndet sind, sollen vor allem die Auswirkungen der schulischen und famili?ren Zusammenh?nge beschrieben, untersucht und diskutiert werden. Nach der ausf?hrlichen Erl?uterung von Gr?nden und Erscheinungsformen schuldistan
| Author: Christian Daase |
| Publisher: Grin Verlag |
| Publication Date: Jul 11, 2007 |
| Number of Pages: 96 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3638675890 |
| ISBN-13: 9783638675895 |
