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Grin Verlag

M?lichkeiten und Grenzen p?agogischer und sonderp?agogischer Ma?ahmen bei mi?andelten Kindern

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Product Code: 9783638699983
ISBN13: 9783638699983
Condition: New
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M?lichkeiten und Grenzen p?agogischer und sonderp?agogischer Ma?ahmen bei mi?andelten Kindern

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Studienarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich P?dagogik - P?dagogische Psychologie, Note: 1, Justus-Liebig-Universit?t Gie en (P?dagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Entwicklung der letzten Jahrzehnte und das zunehmende Interesse an Kindern und deren Rechten unterst?tzte auch die kontinuierliche Enttabuisierung des Themas Kindesmisshandlung in der Bev?lkerung. Vor allem in den letzten Wochen und Monaten, insbesondere durch die Boulevardpresse, erfuhr diese Thematik eine erneute Aktualisierung. Doch sind die Hintergr?nde und Auswirkungen von Kindesmisshandlung trotz allem einem Gro teil der Bev?lkerung kaum bekannt. Definitionen Unter Kindesmisshandlung versteht man die gewaltsame (nicht auf einen Unfall zur?ckf?hrende) physische und/oder psychische Sch?digung eines Kindes durch das aktive Handeln oder Unterlassen erziehender Ma nahmen. Die Auswirkungen von Kindesmisshandlung sind komplexer Natur: sie reichen von "einfachen" Verletzungen wie H?matomen ?ber Entwicklungshemmungen und Fehlentwicklung bis hin zum Tod des Kindes. In der wissenschaftlichen Literatur gibt es eine Vielzahl verschiedenster Definitionen von Kindesmisshandlung, die in Abh?ngigkeit zur jeweiligen theoretischen Perspektive des Autors stehen. Essentiell ist eine Unterscheidung in eng- und weitgefasste Definitionen, die in Relation zum Handlungsziel angewendet werden. Bestreben einer enggefa ten Definition ist eine niedrige Rate von falsch-positiv Selektionsentscheidungen, w?hrend eine weitgefa te Definition die Intention verfolgt, die Rate der falsch-negativ Selektionsentscheidungen zu minimieren. Wie eng - oder weitgefasst Kindesmisshandlung definiert wird, nimmt Einfluss auf die Diagnostik, Sch?tzungen ?ber die H?ufigkeit sowie auf die Erkenntnisse ?ber Ursache und Auswirkungen, und schlie lich auf die Kriterien der Interventionsma nahmen. (vgl. Ziegler, 1989, 18 f.; Engfer, 1986, S. 1 ff.) So kann nach einer eng gefassten Definition bei einem Fall psychischer Misshandlung keine eindeuti


Author: Cornelia Leistner
Publisher: Grin Verlag
Publication Date: Jul 23, 2007
Number of Pages: 60 pages
Binding: Paperback or Softback
ISBN-10: 3638699986
ISBN-13: 9783638699983
 

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