Didaktische Konsequenzen aus M?chentheorien f? den Deutschunterricht der Grundschule: Am Beispiel der Kinder- und Hausm?chen der Gebr?er Grimm

Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik f?r das Fach Deutsch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1, Universit?t Hamburg (Didaktik der Sprachen), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit M?rchentheorien aus der Literaturwissenschaft, der Psychologie und der Volkskunde und deren didaktische Konsequenzen f?r den Deutschunterricht der Grundschule. F?r jede Forschungsrichtung wurden zwei belangvolle Wissenschaftler gew?hlt, deren Arbeiten die Ergebnisse der jeweiligen Forschung repr?sentieren sollen. Der zweite Hauptteil der Arbeit besch?ftigt sich mit der Anwendbarkeit dieser M?rchentheorien im Unterricht. Als M?rchenbeispiele dienen die Kinder- und Hausm?rchen der Gebr?der Grimm. Vor allem auf das M?rchen Aschenputtel wird n?her eingegangen. Dieses dient als Exempel f?r die praktische Anwendbarkeit der M?rchentheorien.

Author: Susanne G?el

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Aug 07, 2007

Number of Pages: 88 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638706710

ISBN-13: 9783638706711