Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - Heilp?dagogik, Sonderp?dagogik, Note: sehr gut, Hochschule Hannover (Fachbereich Sozialwesen), Veranstaltung: Studiengang Diplom-Heilp?dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bedeutung der Begriffe "Kunde" und "Kommunikation" haben sich besonders stark in der ?konomisierung des gesamten Sozialwesens gerade da gewandelt, umso mehr man sich im Bestreben f?r Qualit?tssicherung und - entwicklung bez?glich Kostend?mpfung eher im Kreise drehte und dabei zur Sicherung von monet?ren Quellen nach neuen Kunden Ausschau hielt: da man sich erh?hte Einnahmequellen monet?rer Art verspricht, sind neue Kundenkreise - wie z.B. auch Menschen im Wachkoma - f?r Behindertenhilfe-Einrichtungen kein Tabu-Thema mehr. In dieser vorliegenden Diplom-Arbeit soll ein Kundenverst?ndnis deshalb zun?chst ganz besonders bezogen auf Menschen im Wachkoma beleuchtet werden. Was bedeutet das "Kunde-Sein" angesichts enormer Abh?ngigkeit von Hilfe, einhergehend mit ?u erst eingeschr?nkter Kommunikationskompetenz ? Was bedeutet es f?r diese "Kunden" und den Anbietern, wenn dieser Zustand des Kunden ?ber Jahre anh?lt ? Die erkenntnisleitende Frage ist ?ber allem die: Was macht das menschliche Miteinander aus in dem Spannungsfeld der Begriffe: Kunde-Koma-Kommunikation ? Nach einer ersten Untersuchung der drei Leitbegriffe "Kunde" - "Koma" - "Kommunikation" nach deren aktuelle Bedeutung und deren aktuelle Aufeinander-Bezogenheit einschlie lich unterschiedlichster Ans?tze von Kommunikationstheorien und Kommunikationsformen, m?chte ich praktische-musikalische und pers?nliche Erlebnisse innerhalb dieser Thematik aus der Begegnung mit einem M?dchen im Wachkoma anschlie en. Die Reflexion dieser Praxis verlangt eine tiefergehende Interpretation unter den "Au enimpulsen" der leibph?nomenologischen Philosophie Husserls und Levinas. Eine weitere Verdichtung durch wortsemantische R?ckbesinnung in Verbindung mit religionsphilosophischen ?berlegungen soll
| Author: Johannes Keller |
| Publisher: Grin Verlag |
| Publication Date: Aug 03, 2007 |
| Number of Pages: 88 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3638707733 |
| ISBN-13: 9783638707732 |
