Bedarfsanalytische Betrachtung zur normierten Bewertung der sportmotorischen Leistungsf?igkeit von Kindern und Jugendlichen im Schulsport der Bundesr

Magisterarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 1,0, Universit?t Rostock, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Einleitung 1.1 Problem- und Zielstellung "Die Diskussionen ?ber den Schulsport in Deutschland sind bislang dadurch charakterisiert, dass allzu h?ufig mit Spekulationen jongliert wurde, wo Faktenwissen notwendig ist" (BRETTSCHNEIDER, 2004, S.1). Obwohl der Sportunterricht an Schulen bereits seit langem Gegenstand sportwissenschaftlicher aber auch gesundheits- und bildungspolitischer Diskussion ist, treten nach wie vor viele kontrovers diskutierte Inhalte auf. So werden z.B. Debatten dar?ber gef?hrt, wozu der Sport an Schulen dient, welchen Bildungswert er besitzt oder wie sinnvoll eine dritte bzw. vierte Sportstunde ist. Dabei sollte allseits bekannt sein, welche positiven und nachhaltigen Auswirkungen Sport auf bio-psycho-sozialer Ebene hat. Inzwischen scheint das Bild von Kindern und Jugendlichen unserer Gesellschaft zunehmend von negativen Attributen determiniert. Abgesehen von Erkenntnissen aus Studien die ?ber die geistigen F?higkeiten der nachwachsenden Generation entsprechend urteilen (vgl. BOS et. al., 2004), bezieht sich diese Aussage seit einigen Jahren auch deutlich auf den physischen Leistungs- und Gesundheitszustand. In diesem Zusammenhang findet WEIS (1996) treffende Worte, die Bedeutsamkeit sportiven Handelns hervorzuheben. Er stellt fest: "Sport besitzt in der modernen, technokratischen Gesellschaft, welche die Gefahr gesundheitlicher Probleme durch Bewegungsarmut, einseitige Belastungen sowie emotionale und soziale Verarmung heraufbeschw?rt, eine immense Bedeutung f?r die Menschen, insbesondere f?r Kinder und Jugendliche" (1996, S. 2). Hier wird dem Sport eine ?bergreifende Funktion in der Gesellschaft zugeschrieben. Diese spielt vor allem f?r Kinder und Jugendliche eine gro e Rolle. Des Weiteren wird auch im "Zweiten Aktionsprogramm f?r den Schulsport" u. a. von den Kultusministern der L?nder verm

Author: Nico Stroech

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Nov 02, 2007

Number of Pages: 96 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638713997

ISBN-13: 9783638713993