Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, HAWK Hochschule f?r angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim, Holzminden, G?ttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit dem Thema "Elternbildung" und "Elternkurse". Es wird die Frage gekl?rt, inwiefern sogenannte "Erziehungsf?hrerscheine" und Elternkurse wie "Starke Eltern - starke Kinder" und "Triple P" Eltern dazu bef?higen, Ihre Kinder "besser" zu erziehen. Dazu wird zun?chst gekl?rt, was heute unter "Erziehung" verstanden wird und wie es zu der Politisierung von Erziehung sowie zur heutigen Notwendigkeit einer "neuen" Erziehung kommt. Die Rechte und Pflichten von Eltern, Kind und Staat zum Thema "Erziehung" werden gekl?rt. Au erdem werden alte und neue Elternbildungsformen und Erziehungsberatungsformen wie Familienbildungseinrichtungen, Fernsehsendungen wie "Die Super Nanny", Multimedia CD ROM Kurse und Online Beratung im Internet vergleichend vorgestellt. Die neuen Elternbildungskurse "Starke Eltern - Starke Kinder (vom Deutschen Kinderschutzbund)", "Triple P (Australisches Programm)" und "HIPPY (Israelisches Hausbesuchsprogramm speziell f?r MigrantInnen und sozial benachteiligte Familien)" werden unter Einbezug aktueller wissenschaftlicher Studien (der FH K?ln, FH Hildesheim und TU Braunschweig) ausgewertet und in bezug auf ihren Erfolg hinsichtlich einer Verbesserung der Erziehungssituation f?r Eltern und Kinder untersucht. Dabei werden die drei Faktoren Niederschwelligkeit, Bedarfsorientiertheit und Pr?vention (der Angebote) mit in die Bewertung einbezogen. Au erdem werden die Zielformulierungen der Jugendministerkonferenz 2003 in Ludwigsburg in bezug auf die zuk?nftige sozialpolitische Entwicklung von Erziehung in Deutschland mit ber?cksichtigt. Alle neuen Elternkursformen werden in Bezug zu den von Prof. Dr. Sigrid Tsch?pe-Scheffler (FH K?ln) formulierten vier entwicklungsf?rdernden Erziehungsfaktoren (Liebevolle Zuwen
| Author: Britta Daniel |
| Publisher: Grin Verlag |
| Publication Date: Aug 20, 2007 |
| Number of Pages: 116 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3638737764 |
| ISBN-13: 9783638737760 |
