Ver?derte Lebens- und Bewegungswelten erfordern Ver?derungen des Schulsports

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportp?dagogik, Note: keine, Justus-Liebig-Universit?t Gie en, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder sind kleine Forscher, sie wollen die Welt f?r sich entdecken. Sie versuchen ihre Umwelt mit all' ihren Sinnen zu erfahren, und das ist gut so. Doch daf?r brauchen sie Zeit. Kinder sollten t?glich mehrere Stunden Spielzeit, Zeit zum Bewegen und Begreifen ihrer Umwelt verbringen. Da sich die Spiel- und Bewegungsr?ume der Kinder sehr stark reduziert haben, kommen die Kinder heutzutage viel zu wenig zu allt?glichen Bewegungserfahrungen. Die Freizeitgestaltung ist stark organisiert und die Kinder werden zu ihrem Schutz oft beaufsichtigt. Somit wird die Erfahrung des freien, spontanen Spielens, Entdeckens und Bewegens eingeschr?nkt und gehemmt. Dennoch brauchen die Kinder solche Erfahrungsprozesse um zu Erkenntnissen zu gelangen, die f?r ihre kindliche Pers?nlichkeitsentwicklung von Bedeutung sind. Permanent gilt es, Wichtiges von Unwichtigem zu trennen und die Konzentration auf relevante Dinge zu lenken. Und nur dadurch sind Lernen und angepasstes Reagieren ?berhaupt m?glich. "Ein Kind braucht mindestens sieben bis acht Jahre der Erfahrung aus Bewegung, Begreifen und Tun. Damit schafft es sich die Grundlage f?r seine intellektuelle, pers?nliche und soziale Entwicklung. Nur durch eigenes Handeln lernt es, die Umwelt zu verstehen." Da bei Kindern vermehrt Bewegungsauff?lligkeiten und Entwicklungsverz?gerungen auftreten, verlagert sich die Bewegungserfahrungszeit auf die Grundschule. Somit sollte jeder Lehrer seinen Sch?lern Wahrnehmungs- und Bewegungserfahrungen erm?glichen. Unverzichtbar ist hierbei die Fachkenntnis ?ber Wahrnehmung und Wahrnehmungsst?rungen, im Hinblick auf spielerische Anleitung zu bewusster Wahrnehmung und K?rpererfahrung. Die vorliegende Hausarbeit soll hilfreich dabei sein, und besonders den Sportlehrern der Grundschule Mut machen, sich mit ihren Sinnen dem Gebiet der Wahrnehmun

Author: Nathalie Reis

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Aug 24, 2007

Number of Pages: 22 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638750124

ISBN-13: 9783638750127