Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Didaktik f?r das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: gut, Universit?t des Saarlandes (P?dagogik), Veranstaltung: Landeskunde in Lehrwerken, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Vielfalt der Lehrwerke im Fach Deutsch als Fremdsprache "Das Lehrwerk bestimmt wie kein anderer Faktor das, was im Fremdsprachenunterricht geschieht" (Neuner 1994, S.8). Am Lehrwerk lassen sich die Lehrziele, die methodische Ausrichtung, Lehrmaterialien und vieles andere ablesen. In dieser Funktion sind Lehrwerke ausschlaggebend f?r den Unterrichts- und ganzen Fremdsprachenkursverlauf, daher ist es f?r einen Lehrer von gro er Bedeutung den passenden Lehrwerk f?r die Lerner und f?r sich auszusuchen. Steht ein Lehrer vor solchen Aufgabe, kann er schon einige Schwierigkeiten mit Lehrwerken bekommen, nicht etwa, weil es keine gute oder zu wenig von diesen gibt. Sein Problem entsteht durch die Vielfalt der Lehrwerke in dem Fach. Dieser Gedanke ist als Grundidee dieser Arbeit zu verstehen. Das Ziel der Arbeit ist, das Lehrwerk Sichtwechsel neu zu pr?sentieren, seine Vor- und Nachteile zu zeigen, damit einem die Entscheidung f?r ein Lehrwerk leichter f?llt. Es wird jedoch nicht blo um dieses Lehrwerk gehen, sondern es sollten auch einige zentralen Fragen aus dem Fach er?rtert werden, die unmittelbar als Hintergrundereignisse zur Konzeption des Lehrwerks anzusehen sind. Gemeint sind hier die Fragen hinsichtlich Landeskunde und literarischen Texten im Fremdsprachenunterricht, dazu kommen wir im sp?teren Teil der Arbeit. Um die richtige Wahl zu treffen, sollte man sich zuerst mit einigen Lehrwerken etwas vertrauter machen. Zu diesem Zweck sollen hier einige Lehrwerkklassifikationen pr?sentieren werden. Es wurden im Deutsch als Fremdsprache bereits einige Klassifikationsversuche unternommen. Lehrwerke wurden z. B. nach ihrer Orientierung charakterisiert: sprachvermittlungs-, kulturvermittlungs-, kommunikationsorientierte Lehrwerke. Nach
| Author: Natalia Schlichter |
| Publisher: Grin Verlag |
| Publication Date: Sep 12, 2007 |
| Number of Pages: 60 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3638770885 |
| ISBN-13: 9783638770880 |
