Bildungscontrolling: Ein Konzept zur betrieblichen Weiterbildung

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich F?hrung und Personal - Sonstiges, Note: 1,7, FOM Hochschule f?r Oekonomie & Management gemeinn?tzige GmbH, M?nchen fr?her Fachhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die stetig steigenden Forschungs- und Entwicklungszeiten einerseits sowie die immer k?rzer werdenden Produktlebenszyklen andererseits sorgen f?r eine Verk?rzung der Halbwertszeit des Wissens der Mitarbeiter. Zur Aufrechterhaltung der Wettbewerbsf?higkeit des Unternehmens ist es von au erordentlic her Bedeutung, die Qualit?t und den Wissenstand der Mitarbeiter stetig und dauerhaft zu entwickeln, zu f?rdern und zu sichern. Somit stellt die Bildung der Mitarbeiter einen wesentlichen Erfolgsfaktor des Unternehmens dar. Zus?tzlich erstreckt sich allerdings die permanente Forderung nach Kostensenkung ?ber alle Unternehmensbereiche, auch ?ber den der betrieblichen Weiterbildung. "In dem Ma e, in dem die betriebliche Weiterbildung an Bedeutung zunimmt und die Weiterbildungskosten ansteigen, wird die Notwendigkeit einer differenzierten Erfolgskontrolle der Bildungsarbeit offenkundig. (...) Die Entwicklung eines Weiterbildungs-Controllings erscheint daher f?r die Zukunft unerl?sslich."1 Bildungscontrolling definiert, analysiert und steuert s?mtliche Bildungsaktivit?ten, die der Entwicklung des geistigen Potentials der Mitarbeiter dienen und zugleich dem Ziel gerecht werden, den Mitarbeiter zum Mitunternehmer zu entwickeln.2 1 Weiss, R. (1990), S. 194 f. 2 Vgl. Hummel, T. (1999), S. 5.

Author: Stefanie Welz

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Dec 04, 2007

Number of Pages: 56 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638778991

ISBN-13: 9783638778992