Selektionsproblematik im deutschen Schulsystem

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P?dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,7, Universit?t des Saarlandes (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Begleitseminar Pers?nlichkeitsentwicklung und Erziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Nicht zuletzt nach den Ergebnissen der PISA-Studie im Jahr 2003 ist die Diskussion um die Tauglichkeit des deutschen Schulsystems, das im Gegensatz zu den Systemen vieler anderer L?nder einen hierarchischen Aufbau hat, entbrannt. Im Mittelpunkt des Interesses steht hierbei meist die Tatsache, dass in den deutschen Schulen, die aufgrund des f?deralistischen Staatswesens bundesweit uneinheitlichen Regelungen unterworfen sind, eine starke Selektion nach dem Prinzip der Leistungsf?higkeit stattfindet. Die Meinungen, ob dieses Vorgehen begr?ndet ist und welche Alternativen m?glich sind, divergieren zum Teil stark.

Author: Frank Bodesohn

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Feb 20, 2008

Number of Pages: 52 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3638910733

ISBN-13: 9783638910736