Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 1998 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,00, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Frage nach der Notwendigkeit der politischen Bildung sowie nach den m?glichen Zielen und Methoden der Vermittlung ist Gegenstand dieser Ausarbeitung, die sich schwerpunktm? ig auf die Herausstellung von konsensf?higen Forderungen zur politischen Bildungsarbeit konzentriert. Um diese Frage beantworten zu k?nnen, ist es erforderlich, zuerst die Notwendigkeit, die Grundmuster sowie die verfassungsrechtlichen Vorschriften der politischen Bildung darzustellen, sodann sind die Ziele und Inhalte der politischen Bildung zu analysieren. Anschlie end wird der Beutelsbacher Konsens als bedeutender Schritt bei der Formulierung eines Konsenses bez?glich der Methoden der politischen Bildung dargestellt. Hieran ankn?pfend zeigt die Ausarbeitung konsensf?hige Forderungen zur politischen Bildungsarbeit auf, und analysiert die Relevanz verschiedene Unterrichtsmethoden. Eine abschlie ende Beurteilung und Stellungnahme bildet den Endpunkt der Arbeit. Seit der Gr?ndung der Bundesrepublik hat die politische Bildung eine zentrale Funktion in der Entwicklung und Festigung unserer Demokratie ?bernommen. Nach dem Zusammenbruch des Nationalsozialismus sollte die politische Bildung als Fundament der Demokratie den Aufbau und die Festigung des deutschen Staates entscheidend unterst?tzen. Sander formulierte, dass jede Gesellschaft die Aufgabe hat, die politischen Strukturen den Gesellschaftsmitgliedern, insbesondere der jungen Generation, in Lernprozessen zu vermitteln. Diese politische Sozialisation, die nicht von dem allgemeinen Sozialisationsproze zu trennen ist, beabsichtigt die Vermittlung von Werten, Einstellungen, ?berzeugungen, Wissensst?nden und Handlungsdispositionen, die f?r die Stabilit?t der politischen Ordnung einer Gesellschaft erforderlich sind. Die Politische Bildung im Unterricht hat sich jedoch seit ihrer Einf?hrung in der Bunde
Author: Marc Oprach |
Publisher: Grin Verlag |
Publication Date: Apr 11, 2008 |
Number of Pages: 64 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: 3638930696 |
ISBN-13: 9783638930697 |