Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P?dagogik - Allgemein, Note: 1,4, Universit?t Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: "Man sollte nicht vergessen, dass Europa nicht nur das Europa des Euro, der Banken und der Wirtschaft ist: es muss auch ein Europa des Wissens sein" (Sorbonne-Erkl?rung: 25Mai 1998) Dieser Auszug aus der Pariser Sorbonne-Erkl?rung soll dieser Arbeit vorangestellt sein, da er m. A. nach auf eindr?ckliche Weise die Entwicklungen der europ?ischen Bildungspolitik seit knapp 10 Jahren zusammenfassend wiedergibt. D.h. wird ie Immanenz von Wissen und Bildung im Informationszeitalter gew?rdigt und als wesentlicher, vielleicht sogar gleichberechtigter, Pfeiler des geeinten Europas, neben Finanzen und Handel, etabliert. Des Weiteren macht dieses Zitat deutlich, wie Wirtschaft und Bildung enggef?hrt werden und schlie lich zusammenfallen. Bildung und Wissen definieren nur mehr einen Bereich der Wirtschaft. Das Verst?ndnis von Bildung wird demnach neu-formuliert und steht in dieser neuen Auffassung dem tradierten emanzipatorischen Impetus gegen?ber. Zu Fragen ist auch wie dies dem Humboldt Bildungsideal gegen?ber tritt. Der gro e deutsche Bildungstheoretiker, gibt Bildung als Notwendigkeit zu verstehen, durch die der Mensch seinem ideellen Bild nach geformt werde. Es geht mir nun zun?chst darum, (1). die Reformation des Bildungssystem und damit auch des Bildungsverst?ndnisses durch die EU nachzuzeichnen. Ich konzentriere mich dabei auf die Entwicklung der letzten zehn Jahre und im besonderen den Wandel im Hochschulewesen. Des weiteren gilt dann (2.) meine Aufmerksamkeit der Diskussion im Anschluss an den Reformprozess. Hier wiegt gerade der Vorwurf der Kommerzialisierung des Bildungswesens schwer. Zum anderen m?chte ich (3.) dieses von der EU entworfene Bildungsverst?ndnis mit der Theoriefigur der "Gouvernementalit?t" Foucaults konfrontieren. Um die ge?u erten Bedenken theoretisch zu untermauern.
| Author: Alexander Kunz |
| Publisher: Grin Verlag |
| Publication Date: May 27, 2008 |
| Number of Pages: 20 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3638945693 |
| ISBN-13: 9783638945691 |
