Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportp?dagogik, Note: 1,0, Georg-August-Universit?t G?ttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: In DeCharms (1979) wird die These vertreten, dass Motivation so etwas wie eine milde Form von "Besessenheit" sei (vgl. DeCharms, 1979, S. 55). Eine solche "Besessenheit" w?nscht sich wahrscheinlich jeder Sportlehrer1 bei seinen Sch?lern, wenn es um die Aufgaben im Unterricht geht. Doch was kann der Lehrer tun, damit diese "Besessenheit" entsteht? In der Literatur zu diesem Thema wird h?ufig darauf hingewiesen, dass sich sicherlich keine "Patentl?sung" finden l?sst, mit der sich alle Sch?ler in jedem Fall motivieren lassen (vgl. u.a. Wessling-L?nnemann, 1985, S. 53; Thomas, 1995, S. 122; Hartinger & F?lling-Albers, 2002, S. 35). Dies ist auch in der vorliegenden Arbeit nicht zu erwarten. Dennoch erhebt die Arbeit den Anspruch, einen Beitrag zur Verbesserung der Motivierungsqualit?t von Sportlehrern zu leisten. Dieser Anspruch soll nicht dadurch verwirklicht werden, dass Handlungsanweisungen f?r bestimmte Situationen gegeben werden, sondern dadurch, dass ein umfassender ?berblick ?ber M?glichkeiten der Motivationsf?rderung2 erarbeitet wird. Dieser ?berblick kann sicherlich nicht ausschlie lich in der Ansammlung von konkreten Einzelbeispielen bestehen, denn ein solches Vorgehen w?re zwangsl?ufig unvollst?ndig, da es der unendlichen Vielfalt situativer Bedingungen und individueller Pers?nlichkeits-unterschiede nicht gerecht werden k?nnte. Au erdem w?rde es nicht die M?glichkeit bieten, situativ neue Motivationsstrategien zu generieren und dabei sicher zu sein, dass man alle m?glichen Ansatzpunkte der Motivationsf?rderung ber?cksichtigt hat. Notwendig hierf?r ist n?mlich, dass diese Ansatzpunkte benannt und schemaartig strukturiert werden. Deshalb scheint auch genau das ein angemessenes Vorgehen f?r das Anliegen dieser Arbeit zu sein. Es soll eine Grobklassifikation erarbeitet werden, die alle M?glichkeiten der Motiva
| Author: Stefan Reuter |
| Publisher: Grin Verlag |
| Publication Date: Jul 29, 2008 |
| Number of Pages: 106 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3640110080 |
| ISBN-13: 9783640110087 |
