Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1-, Justus-Liebig-Universit?t Gie en, Veranstaltung: Grundaufgaben im Anfangsunterricht Mathematik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung befasst sich mit den Vorkenntnissen von Schulanf?ngern im Mathematikanfangsunterricht. Im ersten Abschnitt wird es darum gehen, wie und warum Vorkenntnisse und Vorerfahrungen im Anfangsunterricht eine Rolle spielen. Ich werde im zweiten Teil exemplarisch einige Untersuchungen vorstellen, die zeigen, welche Vorkenntnisse man bei Schulanf?ngern durchschnittlich erwarten kann. Im dritten Teil gehe ich darauf ein, welche R?ckschl?sse man als Lehrkraft aus solchen Untersuchungen f?r den eigenen Anfangsunterricht ziehen kann und welcher Handlungsbedarf besteht. Anschlie end folgen die Literaturhinweise. [...]
| Author: Simone Kaletsch |
| Publisher: Grin Verlag |
| Publication Date: Aug 14, 2008 |
| Number of Pages: 22 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3640133803 |
| ISBN-13: 9783640133802 |
