Berufsorientierung in der Realschule

Projektarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P?dagogik - Sonstiges, P?dagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Berufsorientierung in der Realschule schien f?r uns ein interessantes Thema zu sein, mit dem wir uns n?her besch?ftigen wollten, weil wir nach dem Studium sicher mit diesem Projekt an den Schulen konfrontiert werden w?rden. Als wir uns mit diesem Thema auseinander setzten, waren wir uns schnell einig, dass wir die theoretischen Anforderungen, die durch den neuen Bildungsplan verst?rkt vorgegeben wurden mit der Sichtweise der Lehrkr?fte und der Sch?ler an einer Realschule vergleichen wollten. Wir entschieden uns f?r eine Realschule im Bodenseeraum, da diese f?r ihr Engagement f?r ein "neuzeitiges" Lernen bekannt ist. Dort fand schlie lich die Befragung zweier Zehnten Klassen und der Lehrkr?fte unter Einwilligung des Schulleiters statt. Zu Beginn unserer Arbeit besch?ftigten wir uns mit den theoretischen Anforderungen. In diesem Kapitel wird zuerst das Projekt Berufsorientierung allgemein beschrieben. Darauf folgt die Erl?uterung der Anforderungen an die Schulen, im Speziellen an die Lehrkr?fte und Schulleitung. Weiterhin folgen die Anforderungen an die Sch?lerInnen. Hier werden die Kompetenzen bez?glich BORS aus dem Bildungsplan genannt, die die Sch?lerInnen mit diesem Projekt erlernen sollen. Im Speziellen wird anschlie end auf das BORS - Praktikum eingegangen, das die Sch?lerInnen in der Regel in der neunten Klasse absolvieren m?ssen. Das dritte Kapitel beinhaltet schlie lich die Lehrer-Sch?lersichtweise zu TOP BORS exemplarisch an der Realschule im Bodenseeraum, die durch eine schriftliche Befragung ermittelt wurde. Zu Beginn wird die Befragung als empirische Methode kurz erl?utert. Daraufhin folgen die Auswertungen der Ergebnisse der Befragung, sowohl der Lehrkr?fte als auch der Sch?ler. Die Arbeit wird mit einem Fazit abgerundet, in dem abschlie end die theoretischen Anforderung und die Sichtweise sow

Author: Spie? Stefanie

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Aug 14, 2008

Number of Pages: 34 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640138058

ISBN-13: 9783640138050