Einsetzbarkeit von eLearning-Methoden bei der Einf?rung neuer Mitarbeiter in Unternehmen: Integration und Einarbeitung von neuen Mitarbeitern

Projektarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P?dagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: sehr gut, Johannes Kepler Universit?t Linz (Institut f?r Personal- und Organisationsentwicklung in Wirtschaft und Verwaltung an der Universit?t Linz), Veranstaltung: 4-Semestrige universit?tre Ausbildung zum Akademischen Trainer und Bildungsmanager, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei dieser Projektarbeit wird die Einsatzm?glichkeit von eLearning-Methoden gepr?ft, um die Integration und Einarbeitung von neuen Mitarbeitern zu unterst?tzen. Der Grundlagenteil dieser Arbeit wendet sich einerseits der Personaleinf?hrung zu und andererseits der Thematik "eLearning - Blended Learning - eTeaching". Es werden hier neben den allgemeinen Grundlagen verschiedene Methoden aufgezeigt, mit deren Hilfe die Einf?hrungsphase sowie in weiterer Folge die Ausbildungsphase der neuen Mitarbeiter unterst?tzt werden kann. Im empirischen Teil erfolgte die Erhebung der verschiedenen Aufnahmeprozedere neuer Mitarbeiter mittels Expertengespr?chen mit leitenden Mitarbeitern der Personalentwicklung und des Personalmanagements. Betrachtet wurden f?nf ober?sterreichische Unternehmen mit jeweils ?ber 1.000 Mitarbeitern und einem eigenen Personalentwicklungsbereich. Im Zuge dieser Interviews erfolgte auch eine Sichtung, Aufarbeitung und ein Quervergleich der f?r neue Mitarbeiter bereitgestellten Unterlagen. Die Expertengespr?che haben aufgezeigt, dass das Thema eLearning durchaus bereits in derzeitige Abl?ufe der betrachteten Unternehmen eingebunden oder zumindest angedacht ist. Aus den gewonnenen Erkenntnissen der theoretischen und praktischen Erhebung wurde ein Blended Learning Konzept f?r die Einf?hrung neuer Mitarbeiter unter Integration von eLearning-Sequenzen erarbeitet und vorgestellt.

Author: Renate Keplinger

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Sep 04, 2008

Number of Pages: 96 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640154738

ISBN-13: 9783640154739