Lernen mit WebQuests: Zum didaktischen und methodischen Einsatz von WebQuests in computergest?zten Lernumgebungen/E-Learning- Szenerien

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fach?bergreifend), Note: 1,0, Universit?t Trier (Universit?t), Veranstaltung: E-Learning, Sprache: Deutsch, Abstract: WebQuests (engl. quest: Suche; lat. quaestio: Forschung, Frage) sind computergest?tzte Lehr- und Lernarrangements, die das handlungs- und produktionsorientierte, autonome und kooperative Lernen f?rdern. Sie basieren auf einer gem? igt konstruktivistischen Auffassung von Lernen: Eine fest vorgegebene didaktische Struktur bildet den Rahmen f?r eine von Lernenden eigenverantwortlich gesteuerte Recherchearbeit. Dabei geht es um die L?sung von Aufgaben mittels Informationen aus dem Internet (und anderen Medien). Ziel ist die selbst?ndige (konstruktive) Aneignung, Aufbereitung und Pr?sentation von Wissen. Mit WebQuests werden sowohl das didaktische Modell als auch die Ergebnisse und Pr?sentationen der Lernenden im Netz verstanden.

Author: Katarina Lenczowski

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Sep 26, 2008

Number of Pages: 60 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640177231

ISBN-13: 9783640177233