Musikunterricht 2.0: Globales Lernen mit WebQuests

Viele Eltern stehen dem Umgang 'Neuer Medien' im Unterricht skeptisch gegen?ber. Zu viel haben sie von Hackern, Viren, Datenklau und Spionage geh?rt. Doch der Einsatz von neuen bzw. digitalen Medien im Unterricht ist heute wichtiger denn je. Die meisten Jugendlichen besitzen bereits im Grundschulalter einen Computer oder haben Zugriff zum Internet. Der Zugriff erfolgt jedoch meist auf eine unreflektierte Art und Weise. Mit Hilfe eines WebQuests kann genau diesem Problem entgegengearbeitet werden und Sch?lerinnen und Sch?ler der reflektierte Umgang mit dem Computer und insbesondere mit dem Internet n?hergebracht werden. Gerade der Musikunterricht bietet viele M?glichkeiten f?r den Einsatz von WebQuests, ohne dass dabei der fachliche Inhalt auf der Strecke bleibt. Lernende, wie Lehrende profitieren gleicherma en von dieser 'neuen' Unterrichtsmethode wodurch das Klassenzimmer zur interaktiven Lernumgebung wird. Auf folgende Fragen soll in dieser Arbeit eine Antwort gegeben werden: Wie findet aktuell (Musik-) Unterricht in der 'digitalen Welt' statt? Wie hat das digitale Zeitalter Musikunterricht ver?ndert und welche Rolle spielt hierbei der WebQuest? Was ist ein WebQuest und wie ist er aufgebaut? Wie k?nnte ein WebQuest im Musikunterricht konkret aussehen - ein Praxisbeispiel.

Author: Sebastian Bernauer

Publisher: Diplomica Verlag

Publication Date: Sep 12, 2013

Number of Pages: 78 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 384288589X

ISBN-13: 9783842885899