Bildung in Deutschland: Einfluss der Institutionen Familie und Schule auf den Bildungserfolg des Kindes

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Justus-Liebig-Universit?t Gie en, Veranstaltung: Jugend zwischen Bildungselite und Bildungsarmut, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bildung, insbesondere die Schulbildung, ist in einer modernen Gesellschaft wie der unseren eine unumg?ngliche Voraussetzung, wenn man einen qualifizierten Abschluss erhalten m?chte. Gleichzeitig ist ohne eine Bildung auch kein Einstieg in die Berufswelt m?glich. Der Bildungserwerb ist ein Mittel zum Zweck: Er sichert uns die Zukunft. Vielerorts sind Debatten ?ber die Bildungsgleichheit zu h?ren, doch fragt man sich: "Wo? - Wo geht er entlang, dieser Weg, der uns allen den gleichen Zugang zur Bildung erm?glichen soll?" Und: "Ist der Weg der Chancengleichheit der richtige?" Die Chancengleichheit ist wohl zugegebenerma en momentan mehr Illusion als Realit?t, die Bildungsbeteiligung der unteren Milieus1 ist jedoch in den letzten Jahrzehnten enorm gestiegen und auch ihre Bildungsabschl?sse sind mittlerweile qualifizierter als noch vor 50 Jahren. Der Schulweg eines Kindes ist enorm von seinem famili?ren Umfeld und den Investitionen der Eltern gepr?gt, ein Kind kann nur gute Leistungen erbringen, wenn die Eltern hinter ihm stehen und ihm ausreichend Unterst?tzung geben. Die Familieninvestitionen sind trotz allem nur ein kleiner Faktor von vielen, die Einfluss auf den Bildungsweg eines Kindes haben. Mit einigen dieser Faktoren m?chte ich mich im Folgenden n?her besch?ftigen, da die Vorraussetzungen in der Familie den gr? ten Einfluss auf die Zukunft eines Kindes haben, wird die Institution Familie an erster Stelle angef?hrt. [...]

Author: Hanna R?le

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Jan 19, 2009

Number of Pages: 28 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640246373

ISBN-13: 9783640246373