Qualitativ orientierte Evaluationsforschung im Kontext virtuellen Lehrens und Lernens

Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P?dagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: cum laude (gut), P?dagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit entstand im Rahmen zweier Forschungsprojekte, die eine gelingende Integration neuer Medien in die akademische Lehre zum Ziel hatten. Der Verfasser war in seiner Funktion als wissenschaftlicher Mitarbeiter mit der begleitenden Evaluation beider Projekte betraut. Konkret handelte es sich einmal um das Projekt "Virtualisierung im Bildungsbereich" (VIB), das als Teilprojekt der 'Virtuellen Hochschule Baden- W?rttemberg' mit der Entwicklung und Erprobung der M?glichkeiten und Auswirkungen des Einsatzes elektronischer Informations- und Kommunikationstechniken an den P?dagogischen Hochschulen des Landes betraut war. Das zweite Projekt "Informations Technology Online" (ITO), welches vom Bundesministerium f?r Forschung und Technologie gef?rdert wurde, widmete sich dem Aufbau eines umfangreichen und durch Multimedia- und Internettechnologien unterst?tzten Lehr- und Lernangebotes im Umfeld internationaler Studieng?nge der Fachrichtungen Elektrotechnik, Informationstechnik und Informatik. Erwartet wurde vom wissenschaftlichen Personal der Evaluationsaktivit?ten, dass f?r beide Projekte zeitnah und dennoch zuverl?ssig Daten zur Verf?gung gestellt werden, welche als Feedback zur Optimierung und Weiterentwicklung der innovativen Ans?tze beitragen sollten. Eine nicht einfach sich darstellende Aufgabe, bedenkt man die organisatorische und damit verbunden geographische Gesamtsituation, die den Projekten vorgegebene Zeitschiene und die noch d?rftige Erkenntnislage in Bezug auf die Nutzung neuer Medien in der Bildungslandschaft. F?r das noch junge Bet?tigungsfeld der Evaluationsdisziplin in diesem Feld gab es zur Zeit der Projektstarts wenig theoretisch Fundiertes. Folglich mussten geeignete hypothetische Modelle, Methoden und taugliche Erhebungs- und Auswertungsinstr

Author: Alfred Hurst

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Jan 20, 2009

Number of Pages: 264 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640246551

ISBN-13: 9783640246557