Sonderp?agogik in NRW: Flexibilisierung der F?derung und Schritte in Richtung Integration

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P?dagogik - Heilp?dagogik, Sonderp?dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Sonderp?dagogik NRWs findet seit 1995 ein grundlegender und vielf?ltiger Wandel in vielen Bereichen statt. Bei den Ver?nderungen handelt es sich um: + den Wandel von einer institutionenbezogenen zu einer personenbezogenen F?rderung + die Flexibilisierung des sonderp?dagogischen Angebotes + die Weiterentwicklung des Gemeinsamen Unterrichts + die Einf?hrung der F?rderpl?ne und Kompetenzenorientierung + Berufsvorbereitung in Zeiten zunehmender Rezession und immer knapper werdender ?ffentlicher Kassen + die Standardorientierung in Hochschule, Studienseminar und Schule + die Einf?hrung zun?chst des Schulprogramms und dann der Qualit?tsanalyse als Instrumente der Qualit?tsentwicklung und -sicherung + die Diskussion um den Entwicklungsstand des Konzepts "sonderp?dagogisches F?rderzentrum" und last, but not least + eine Zunahme des sonderp?dagogischen F?rderbedarfs. Diese Ver?nderungen werden ausgehend von Thesen dargestellt und es wird aufgezeigt, welcher Handlungsbedarf im Einzelnen und welcher vorrangige ?bergeordnete Handlungsbedarf gegenw?rtig besteht. +++ Since 1995 there ist a fundamental und multiple change in the area of special education in Northrhine-Westfalia. The change has the following aspects: + change from institution-related to person-related enhancement + flexibilisation of special-educational support + further develoment of integrative instruction + introduction of individualized educational plans and competence-orientation + vocational preparation in times of increasing recession and scant public tills + standard-orientation at university, teacher instruction institutions and school + introducation of school-programm and analysing the quality as an instrument to further and ensure quality + the discussion of the concept "special education enhancement center" and, lut but not least, + engrowing special educationals

Author: Christel Rittmeyer

Publisher: Grin Publishing

Publication Date: Aug 03, 2009

Number of Pages: 52 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 364038928X

ISBN-13: 9783640389285