Der Projektgedanke im Geschichtsunterricht

Wissenschaftliche Studie aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P?dagogik - Geschichte der P?d., Universit?t Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: [...] Deutschland befand sich in einem Schock ?ber das katastrophale Ergebnis der PISA-Studie und man begann einen Ausweg aus der Krise zu suchen. Es wurden Forderungen nach einer ?ffnung von Schule und Unterricht laut. Schule sollte nicht mehr ein fremdbestimmtes Lernen und Leben f?rdern, sondern sich den Bed?rfnissen, welche die Ver?nderungen in der Gesellschaft und der Arbeitswelt mit sich brachten und noch bringen, anpassen und jene befriedigen. Neben verschiedenen Ma nahmen, erinnerte man sich auch wieder an den Projektunterricht, den in den 70ger und 80ger Jahren die Hauptschulen f?r sich entdeckt hatten. Man entsann sich seiner Vorteile und begann ihn zu nutzen, um die Kluft zwischen Schule und Lebenswelt zu mindern und jene f?r die Sch?lerInnen wieder interessant zu machen. Dieser Arbeit, die mit dem Thema "Der Projektgedanke im Geschichtsunterricht" ?berschrieben ist, liegen jene Gedanken ?ber das Potenzial, welches dem Projektunterricht zur Ver?nderung von Schule und Unterricht innewohnt, zugrunde. Aus der F?lle von Konzepten die zum Projektunterricht entwickelt worden sind, m?chte ich zwei Ans?tze n?her vorstellen und anschlie end die Besonderheiten, welche den Projektunterricht von traditionellen Lehrformen unterscheidet, in einer Definition zusammenstellen, die f?r mich in Bezug auf diese Arbeit, aber auch f?r meine sp?tere T?tigkeit als Lehrerin handlungsleitend sein soll. Oft wird beklagt, dass mit dem Projektunterricht ein zu gro er Zeitaufwand verbunden sei, welcher das Erf?llen des Lehrplanes unm?glich macht. Aus diesen Gr?nden findet der Projektunterricht in den Schulen, trotz der bekannten positiven Effekte, noch immer selten Anwendung. Im zweiten Teil dieser Arbeit m?chte ich daher mit der Konzeption des Projektes "Ein Ort mit doppelter Geschichte" versuchen darzustellen, dass es M?glichkeiten gibt das Proje

Author: Elisabeth Pietsch

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Aug 06, 2009

Number of Pages: 164 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640391470

ISBN-13: 9783640391479