Sklaven im alten Rom. Unterrichtsstunde Realschule, Klasse 6

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Sch?ler sollen durch das Thema sensibilisiert werden. Jeder konnte Sklave werden egal ob Plebejer oder Ausl?nder. Der Staat hat es geduldet, denn er hat selbst am meisten Geld damit verdient, da er die Sklaven ausbeutete. Die Sklaverei bildete die Voraussetzung f?r die Eroberungen Roms und waren Grundlage f?r weitere Eroberungen. Das Thema Sklaven in Rom wird zwar nicht explizit im Bildungsplan 2004 erw?hnt, dennoch setze ich es in den Themenbereich 2: Lebens- und Wirtschaftsformen in der Vergangenheit, indem die Sch?ler verschiedene Organisationsformen des allt?glichen Lebens kennen lernen. Ein Unterthema dazu hei t die R?mer in S?dwestdeutschland. "Die Sch?ler k?nnen wesentliche Kennzeichen der r?mischen Kultur, Wirtschaft und Zivilisation beschreiben". Die Sch?ler wurden in das Thema Rom, die Ausbreitung Roms und in die r?mische Gesellschaft eingef?hrt. Sie wissen, dass die Patrizier und die Plebejer r?mische B?rger sind. Nun ist es wichtig, dass die Sch?ler erfahren, dass es nicht nur diese zwei Gesellschaftsgruppen gibt, sondern noch eine dritte Gruppe: die Sklaven.

Author: Anonym

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Aug 28, 2009

Number of Pages: 28 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640410742

ISBN-13: 9783640410743