Rechtliche Rahmenbedingungen beim Einsatz Neuer Medien in der Schule

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P?dagogik - Sonstiges, Note: 2,3, Technische Universit?t Darmstadt (Institut f?r Allgemeine P?dagogik und Berufsp?dagogik), Veranstaltung: S Neue Medien in der Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Warum sollte sich ein Lehrer mit rechtlichen Fragen besch?ftigen, wenn er Neue Medien in der Schule einsetzen m?chte? Diese Frage stellt sich zun?chst, wenn man das Thema "Rechtliche Rahmenbedingungen beim Einsatz Neuer Medien in der Schule" h?rt. Es gibt mehrere Gr?nde, warum sich ein Lehrer mit Rechts-fragen besch?ftigen sollte. Erst einmal muss der Lehrer wissen, was er selbst darf und was er nicht darf, wenn er z.B. Unterrichtsmaterial f?r seine Sch?ler zusam-menstellt. Dann muss er wissen, was seine Sch?ler ?ber Rechtsgrundlagen lernen m?ssen, damit sie sich im schulischen und au erschulischen Bereich richtig verhalten k?nnen. Und dann muss ein Lehrer noch wissen, was er in der Schule seinen Sch?lern erlauben darf und was nicht und welche Schutzma nahmen er in diesem Zusammenhang ergreifen kann und ergreifen muss. Welche rechtlichen Grundlagen muss ein Lehrer also haben, um diesen Aufgaben gerecht werden zu k?nnen, und ?ber welche Rechtsgebiete muss er Bescheid wissen? F?r die Schule besonders relevant sind der Jugendschutz (Kap. 2), das Urheberrecht (Kap. 3), das Pers?nlichkeitsrecht (Kap. 4) und der Datenschutz (Kap. 5). Auf diese vier Rechtsgebiete soll in dieser Arbeit eingegangen werden. Insbesondere soll dargestellt werden, inwieweit diese f?r die Schule relevant sind. In Kapitel 6 soll anschlie end der Ablauf der Seminarsitzung erl?utert und dann eine Reflexion der Seminarsitzung durchgef?hrt werden.

Author: Daniel J?er

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Sep 25, 2009

Number of Pages: 44 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640432541

ISBN-13: 9783640432547