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Grin Verlag

Die Kompetenz des Trainers: Trainerfindung am Beispiel einer Unterrichtsevaluation

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Product Code: 9783640545797
ISBN13: 9783640545797
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Die Kompetenz des Trainers: Trainerfindung am Beispiel einer Unterrichtsevaluation

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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interkulturelle Kommunikation, Note: 1,0, Johannes Gutenberg-Universit?t Mainz (FTSK), Veranstaltung: Proseminar zur Interkulturellen Kommunikation: Konzeption eines Interkulturellen Trainings zur Integrationsf?rderung - Proseminar mit Projektcharakter, Sprache: Deutsch, Abstract: Barbara Hatzer und Gabriel Layes stellen die interkulturelle Kompetenz als "F?higkeit, in Situationen, in denen man mit Menschen aus anderen Kulturen interagiert, sensibel, reflektiert und produktiv handeln zu k?nnen" dar. Dies ist zwar eine recht einfache, verk?rzte Definition eines komplexen Vorgangs, beschreibt aber die Essenz der interkulturellen Kompetenz sehr gut. Man k?nnte sich aber dennoch die Frage stellen, ob verschiedene Kulturen nicht vielleicht die Produktivit?t und den Erfolg eines Arbeitsverh?ltnisses unterschiedlich bewerten. Diese kulturspezifischen Auffassungen machen es deshalb so schwer, den Begriff der interkulturellen Kompetenz zu beschreiben. Des Weiteren gibt es einen Ansatz, bei dem einzelne Charaktereigenschaften, die sogenannten personalen Faktoren, aufgef?hrt werden, ?ber die interkulturell kompetente Personen verf?gen m?ssen. Dieser Ansatz wird allerdings kritisch iskutiert. Aufgrund der Tatsache, dass interkulturelle Kompetenz beziehungsweise interkulturelle Kommunikation immer zwischen mindestens zwei Kommunikationsteilnehmern stattfindet, ist die Annahme, es sei ausreichend, ?ber ein B?ndel von Charaktereigenschaften zu verf?gen, sehr problematisch. Der Ansatz l?sst n?mlich v?llig au er Acht, dass die F?higkeit innerhalb einer Kommunikationssituation zu Kommunizieren und zu Handeln mindestens ebenso wichtig sind, wie dieses B?ndel von Eigenschaften. Au erdem sind einzelne Charaktereigenschaften, die isoliert betrachtet als durchaus wichtig erscheinen, teilweise gar nicht miteinander vereinbar, was bei der Umsetzung einer interkulturellen Handlungssituation zu Schwierigkeiten f?hren kann.


Author: Natalie Hauer
Publisher: Grin Verlag
Publication Date: Mar 03, 2010
Number of Pages: 28 pages
Binding: Paperback or Softback
ISBN-10: 3640545796
ISBN-13: 9783640545797
 

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