Schule stand und steht schon immer unter dem Druck von gesellschaftlichen Begehrlichkeiten und Interessenparteien. Vor allem die Arbeitgeberverb?nde und andere Wirtschaftsvertreter werden nicht m?de, die mangelnde Ausbildung der Sch?ler anzumahnen. Der Druck nach marktkonformer Organisation durchdringt dabei, seit der Verbreitung des neoliberalen Paradigmas mit Beginn der 80er Jahre, immer weitere Teile der Gesellschaft. Nach den Universit?ten stehen nun die Schulen und auch die Sch?ler selbst auf dem Pr?fstand der Wettbewerbsf?higkeit. Die vorliegende Studie zeichnet die seit Jahren andauernde Diskussion um einen Ausbau von ?konomischer Bildung an deutschen Schulen nach, der vor allem unter dem Gesichtspunkt der Globalisierung und Wettbewerbsf?higkeit eingefordert wird. Nach einer kurzen Einf?hrung in Grundbegriffe der Diskussion, werden die Auswirkungen neoliberaler Denkschemata an dem konkreten Beispiel der Lehrpl?ne Hessens nachgezeichnet. Abschlie end wird ausf?hrlich diskutiert, ob sich die geforderte ?konomisierung der Schulbildung ?berhaupt mit didaktischen und bildungstheoretischen Zielen vereinbaren l?sst.
| Author: Sven Zalac |
| Publisher: Bachelor + Master Publishing |
| Publication Date: Mar 19, 2014 |
| Number of Pages: 92 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3956843177 |
| ISBN-13: 9783956843174 |
