Bibliographie und Auswertung von drei Fachartikeln zum Thema ""?ersetzen im Fremdsprachenunterricht""

Rezension / Literaturbericht aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Dolmetschen / ?bersetzen, Note: 1,7, Universit?t Potsdam (?bergreifende Fremdsprachendidaktik), Veranstaltung: Fremdsprachendidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Rezension fasst folgende Aufs?tze/Artikel zur Fremdsprachendidaktik zusammen und betrachtet sie kritisch: - Koller, Werner: Das Problem der ?bersetzbarkeit - sprachliche, textuelle und kulturelle Aspekte, in: W. B?rner/K. Vogel (Hrsg.), Kontrast und ?quivalenz. Beitr?ge zu Sprachvergleich und ?bersetzung, T?bingen, 1998, S. 118-135. - Wotjak, Gerd: Kommunikative und kognitive Aspekte des ?bersetzens, in: E. Fleischmann u.a. (Hrsg.), Translationsdidaktik. Grundfragen der ?bersetzungs-wissenschaft, T?bingen, 1997, S. 46-53. - Worbs, Erika: Pl?doyer f?r das zweisprachige W?rterbuch als Hilfsmittel des Translators, in: H. W. Drescher (Hrsg.), Transfer. ?bersetzen - Dolmetschen - Interkulturalit?t, Publikationen des Fachbereichs Angewandte Sprach- und Kulturwissenschaft der Johannes-Gutenberg-Universit?t Mainz in Germersheim, Reihe A, Bd. 23, Frankfurt am Main, 1997, S. 497-510. Im letzten Teil dieser Rezension befindet sich eine Literatursammlung zum Thema '?bersetzen im Fremdsprachenunterricht'.

Author: Stefan K?per

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Apr 02, 2010

Number of Pages: 20 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640581067

ISBN-13: 9783640581061