Mehrsprachigkeit - Eine Einf?rung

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik f?r das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: "-", Universit?t Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge der Globalisierung wird die Mehrsprachigkeit im Unterricht immer wichtiger. Gerade in Deutschland, einem Land mit hoher Einwandererzahl, wird der Bedarf an neuen Konzepten immer dringender. Zur Zeit sind etwa 10% der B?rger Deutschlands nicht deutscher Herkunft, diese Zahl liegt angesichts der Einb?rgerungen um weites h?her. Rund ein F?nftel der deutschen Bev?lkerung weist einen sogenannten Migrationshintergrund auf. Als Menschen mit Migrationshintergrund werden vom Statistischen Bundesamt all jene, in Deutschland lebenden Personen gez?hlt, die seit der Gr?ndung der Bundesrepublik im Jahr 1949 eingewandert sind, sowie deren Nachkommen. Die Mehrheit dieser rund 15 Millionen sprechen aber neben der deutschen oft auch noch eine andere (Mutter-)Sprache. Etwa 10 % aller Kinder und Jugendlichen in Deutschland sprechen dar?ber hinaus eine andere Sprache als Deutsch als ihre Erstsprache. Durch die heterogene Zusammensetzung in Schulen bzw. Schulklassen wachsen auch die Anspr?che an die Bildung. Ein zentrales Element der sich durch die Globalisierung ver?ndernden Bildung in Deutschland ist die Sprachenvielfalt die sich in Schulen ergibt. In meiner Hausarbeit werde ich auf diese Mehrsprachigkeit im Unterricht eingehen. Vor allem werde ich die Methoden und Konzepte aber auch die Unterrichtsdidaktik von Mehrsprachigkeit betrachten.

Author: Cakmak Raide

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Apr 09, 2010

Number of Pages: 20 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640586379

ISBN-13: 9783640586370