Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation, Note: 1,3, Albert-Ludwigs-Universit?t Freiburg (Institut f?r Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgehend von der betrieblichen Problemstellung der Erfassung und F?rderung von Transfererfolg hatte diese Diplomarbeit das Ziel, empirisch zu untersuchen, inwiefern Zusammenh?nge zwischen aus der Literatur herausgearbeiteten F?rderfaktoren und Transfererfolg im Feld bestehen. Dabei ist unter Transfererfolg die Umsetzung gelernter Inhalte am Arbeitsplatz zu verstehen. Der Begriff F?rderfaktoren bezeichnet alle Bedingungen zur Beg?nstigung dieses Transfererfolgs. Die Untersuchung wurde mit 81 Mitarbeitern eines mittelst?ndischen Unternehmens aus der High-Tech-Branche durchgef?hrt, deren Seminarteilnahme zwischen einem und zw?lf Monaten zur?ck lag. In der Auswertung zeigte sich, dass das Trainingsdesign den h?chsten Erkl?rungswert f?r das transferrelevante Verhalten nach dem Seminar hat. Pers?nlichkeitsmerkmale haben (nur) eine Moderatorfunktion im Transferprozess: f?r Teilnehmer mit externem Locus of Control h?ngt die Unterst?tzung durch die F?hrungskraft und die Kollegen st?rker mit dem Transfererfolg zusammen als f?r die Teilnehmer mit niedrigem Locus of Control. Bez?glich der Unterscheidung zwischen lang- und kurzfristigem Transfererfolg ergab sich, dass sich Transfererfolgswerte von Teilnehmern, bei denen das Seminar bereits lange zur?ck liegt nicht von Teilnehmern, die erst k?rzlich das Seminar besucht haben, unterscheiden. Die Erhebungsmethode des verhaltensnahen Selbst-Assessments erwies sich als angemessen. Der Vergleich mit der Einsch?tzung des Transfererfolgs ?ber das pauschale Eigenurteil konnte zeigen, dass dieses keine Vorhersage von Transfererfolg auf der Ebene von Verhalten erlaubt. Aus betrieblicher Sicht sprechen die Ergebnisse daher f?r eine verhaltensnahe Erfassung von Transfererfolg statt des Einsatzes von Pauschalabfragen. Weiterhin empfiehlt sich F?r
Author: Katharina Tomoff |
Publisher: Grin Verlag |
Publication Date: May 08, 2010 |
Number of Pages: 168 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: 3640612175 |
ISBN-13: 9783640612178 |