Maria Montessori und die Messung der Qualit? von Arbeit in der Schule

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 1,0, Universit?t Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schulleiterin Frau D. stellt sich nach jedem absolvierten Schultag die Frage, inwieweit ihre Sch?ler etwas an dem Tag gelernt h?tten und wie deren pers?nlicher Fortschritt evaluiert werden k?nne. Da es keine konkreten Arbeitsauftr?ge f?r ihre Sch?tzlinge gibt, ist es f?r solch eine Bewertung entscheidend, wie ich die Qualit?t der Arbeiten der Jugendlichen beurteile. Was bringt die Sch?ler voran? Woran erkenne ich, inwieweit und wie intensiv sie sich mit einer Materie auseinander gesetzt haben? Dementsprechend war die erste Aufgabenstellung der Schulleiterin an uns Studenten, wie wir die Qualit?t von Arbeit messen w?rden. Bei der Bearbeitung bin ich bestrebt, diese ausf?hrlich und fundiert zu er?rtern und im Zusammenhang mit meinen eigenen Beobachtungen zu beantworten.

Author: Daniel Sosna

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: May 29, 2010

Number of Pages: 20 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 364063280X

ISBN-13: 9783640632800