
Grin Verlag
Das duale System der Berufsausbildung in Deutschland - Darstellung und Kritik
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9783640685417
ISBN13:
9783640685417
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Das duale System der Berufsausbildung in Deutschland - Darstellung und Kritik
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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P?dagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Universit?t Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: In der heutigen "Wissensgesellschaft" nimmt neben der allgemeinen Ausbildung die Berufsausbildung f?r den Einzelnen, aber auch f?r die Gesellschaft als Ganzes eine immer bedeutendere Rolle ein, denn diese Faktoren bestimmen nicht nur die Wettbewerbsf?higkeit von Arbeitnehmern/innen auf den angespannten Arbeitsm?rkten, sondern auch die zuk?nftigen Chancen der Unternehmen im Wettbewerb. Auf Grund der zunehmenden Bedeutsamkeit der beruflichen Bildung habe ich mich in meiner hier vorliegenden Arbeit f?r diesen Themenbereich entschieden und das duale System der Berufsausbildung in Deutschland als Schwerpunkt gew?hlt. Das duale System, welches durch das Zusammenwirken von betrieblicher und schulischer Ausbildung gekennzeichnet ist, stellt nicht nur das vorherrschende Berufsausbildungssystem in Deutschland dar, sondern genie t auch international sehr hohes Ansehen, was sicherlich nicht zuletzt darauf zur?ckzuf?hren ist, dass hochqualifizierte Arbeitskr?fte aus der Ausbildung hervorgehen, die anschlie end dem Arbeitsmarkt zur Verf?gung stehen. Gleichzeitig wird in ?ffentlichen Diskussionen aber auch Kritik am dualen System ge?bt und die Frage gestellt, inwieweit es den Anforderungen an eine qualitativ hochstehende und zukunftstr?chtige Berufsausbildung (noch) gerecht wird. Zur Darstellung des dualen Systems werde ich im Folgenden zun?chst auf dessen Definition sowie auf die historische Entwicklung eingehen, anschlie end Funktionselemente sowie Lernorte des dualen Systems beleuchten und mich als letzten Punkt meiner Hausarbeit der Kritik zuwenden, die diesem System entgegengebracht wird.
Author: Tanja Horn |
Publisher: Grin Verlag |
Publication Date: Sep 04, 2010 |
Number of Pages: 56 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: 3640685415 |
ISBN-13: 9783640685417 |