Jahrgangs?ergreifendes Lernen - Theorie und Praxis

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,3, Humboldt-Universit?t zu Berlin (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Schulpraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: In meinem vorliegenden Praktikumsbericht werde ich meine Erfahrungen und Beobachtungen aus meinem Schulpraktikum an der Clara-Grunwald-Grundschule im Berliner Bezirk Kreuzberg-Friedrichshain schildern. W?hrend meines Praktikums hat sich f?r mich die Frage nach der Sinn- und Zweckm? igkeit von jahrgangs?bergreifendem Lernen und jahrgangs?bergreifenden Klassenverb?nden aufgetan. Daher habe ich mich entschlossen als Forschungsthema den Anspruch, den jahrgangs?bergreifendes Lernen in der Theorie hat, mit dem Resultat und den Auswirkungen im Schulalltag zu vergleichen. Mein Projektthema habe ich deswegen als "Jahrgangs?bergreifendes Lernen - Theorie und Praxis" formuliert. Ich halte diese Fragestellung zudem auch als sinnvoll, da vermehrt Schulen jahrgangs?bergreifendes Lernen und jahrgangs?bergreifende Klassenverb?nde einf?hren. Vorab werde ich jedoch im ersten Teil meines Praktikumsberichtes beschreiben, mit welchen Erwartungen ich mein Schulpraktikum angetreten habe und welche Ziele ich hatte. Danach m?chte ich kurz ein paar allgemeine Bemerkungen zu der Schule, dem dortigen Kollegium und der Sch?lerschaft, sowie der Schulorganisation und den Einrichtungen des Schulgeb?udes und der Klassenr?ume machen, also zu den Rahmenbedingungen meines Praktikums und dem Profil der Praktikumsschule. Der letzte Abschnitt des ersten Teils meines Praktikumsberichtes wird sich dann mit meinen Beobachtungen im Schulalltag w?hrend meines Praktikums befassen. Hier werde ich meine Erfahrungen, die ich w?hrend des Unterrichts gesammelt habe, schildern. Au erdem werde ich hier die Art, wie Unterricht gemacht wurde und die Lehrerpers?nlichkeiten, deren Lehrerverhalten, sowie das Verhalten der Sch?ler im Unterricht beschreiben. Dieser Abschni

Author: Oezguer Dindar

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Sep 18, 2010

Number of Pages: 64 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640704460

ISBN-13: 9783640704460