Die hohe Selektivit? des deutschen Bildungssystems: Ein Vergleich zwischen Deutschland und Finnland

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P?dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,3, Ruhr-Universit?t Bochum (Institut f?r Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Bildungspolitik in der europ?ischen Union, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit besch?ftigt sich mit dem finnischen und deutschen Bildungssystem. Es sollen zun?chst die grundlegenden Eigenschaften der beiden Bildungssysteme vom Vorschulbereich bis in den Terti?rbereich kurz und knapp skizziert werden, um die grundlegenden Unterschiede deutlich zu machen.Erst seit der PISA Studie im Jahre 2000 ist das finnische und das deutsche Bil-dungssystem in den Blickpunkt der ?ffentlichkeit geraten. Finnland, weil es eines der besten Bildungssysteme weltweit besitzt und Deutschland, weil es eines der schlechtesten Bildungssysteme der Industriel?ndern laut OECD besitzt.Dadurch, dass Finnland und Deutschland schon von der Einwohnerzahl und der Gesamtwohnfl?che sehr unterschiedlich sind, sollen absolute Zahlen bez?glich Einwohnerzahl sowie Sch?lerinnen und Sch?ler einen Vergleich transparenter machen. Fundamental f?r die Unterschiede der zwei Bildungssysteme, ist hier zun?chst die Bildungspolitik beider L?nder zu nennen. Daher soll in einem weiteren Teil der Ar-beit auf die Schul- bzw. Bildungspolitik beider L?nder eingegangen werden.Der erste Unterschied besteht zun?chst darin, dass beide L?nder unterschiedlich viel Geld in ihr Bildungssystem investieren. Der zweite Unterschied besteht darin, dass die Anzahl der Sch?lerinnen und Sch?ler mit Migrationshintergrund in Deutschland und Finnland sehr variieren.Ein weiterer Teil dieser Arbeit handelt mit den unterschiedlichen Lernsituationen der beiden L?nder. Es soll die Frage gekl?rt werden wie finnische und deutsche Sch?lerinnen und Sch?ler lernen. Wo besteht der Unterschied? Bzw. Gibt es einen Unterschied? In diesem Kontext sollen dann aktuelle Studien der Schulp?dagogik zum Tragen kommen. Es soll diskutiert und begr?ndet werden, i

Author: Marc Dax

Publisher: Grin Verlag

Publication Date: Dec 10, 2010

Number of Pages: 20 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3640772784

ISBN-13: 9783640772780