Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 2,3, FernUniversit?t Hagen (Fakult?t f?r Kultur-und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Neuen Medien haben f?r Jugendliche einen hohen Stellenwert. So ist die Ausstattung mit einem PC heute in deutschen Familien nahezu eine Selbstverst?ndlichkeit. Das Internet ist das meistgenutzte Medium der Jugendlichen: ?ber 90% der Jugendlichen zwischen 14 und 19 Jahren verbringen eigenen Einsch?tzungen zufolge t?glich 134 Minuten im Netz. Hinsichtlich der inhaltlichen Verteilung der Internetnutzung entf?llt der gr? te Teil auf den Bereich der Kommunikation, welche im Altersverlauf die bestimmende Komponente bleibt (MPFS 2008). Menschen, die in unserer Gesellschaft nicht medial ausgestattet und integriert sind, leben vom kulturellen und sozialen Leben weitgehend ausgeschlossen (Mikos et al, 2007). Das Verh?ltnis von Jugend und Medien spaltet sich im ?ffentlichen Diskurs in drei normative Positionen, die S?ss als Kulturpessimismus, kritischen Medienoptimismus und euphorische Medienpromotion bezeichnet (S?ss 2004, S.15). Der erhebliche Stellenwert des Internet als Sozialisationsmedium wirft die Frage auf, inwiefern sich die Nutzung positiv und negativ auswirkt; welche Folgen und Konsequenzen die Nutzung des Web 2.0 auf die Herausbildung der Identit?t hat und wie der Begriff der Identit?t im virtuellen Zeitalter zu fassen ist. Im Folgenden wird diesen Fragen nachgegangen. Grundlegend sollen zun?chst verschiedene Aspekte der Mediensozialisation er?rtert werden.
| Author: Kerstin Funk |
| Publisher: Grin Verlag |
| Publication Date: Jan 17, 2011 |
| Number of Pages: 56 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3640796551 |
| ISBN-13: 9783640796557 |
